小学奥数-几何五大模型燕尾模型.doc

燕尾定理： 在三角形中，，，相交于同一点， 那么， 上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段，因为和的形状很象燕子的尾巴，所以这个定理被称为燕尾定理．该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用，它的特殊性在于，它可以存在于任何一个三角形之中，为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径. 通过一道例题 证明燕尾定理： 如右图，是上任意一点，请你说明： 三角形与三角形同高，分别以、为底，所以有； 三角形与三角形同高，； 三角形与三角形同高，，所以； 综上可得， .  （2009年第七届希望杯五年级一试试题）如图，三角形的面积是，是的中点，点在上，且，与交于点．则四边形的面积等于 ． 方法一：连接， 根据燕尾定理，，, 设份，则份，份，份，如图所标 所以 方法二：连接，由题目条件可得到， ，所以， ， 而．所以则四边形的面积等于． 【巩固】如图，已知，，三角形的面积是，求阴影部分面积. 题中条件只有三角形面积给出具体数值，其他条件给出的实际上是比例的关系，由此我们可以初步判断这道题不应该通过面积公式求面积. 又因为阴影部分是一个不规则四边形，所以我们需要对它进行改造，那么我们需要连一条辅助线， (法一)连接，因为，，三角形的面积是30， 所以，． 根据燕尾定理，，, 所以，， 所以阴影部分面积是． (法二)连接，由题目条件可得到， ，所以， ， 而．所以阴影部分的面积为． 【巩固】如图，三角形的面积是， 在上，点在上，且,，与 交于点．则四边形的面积等于 ． 连接， 根据燕尾定理，，, 设份，则份,份，份，份，所以 【巩固】如图，已知，，与相交于点,则被分成的部分面积各占 面积的几分之几？ 连接,设份，则其他部分的面积如图所示，所以份，所以四部分按从小到大各占面积的 【巩固】(年香港圣公会数学竞赛)如图所示，在中，，，与相交于点，若的面积为，则的面积等于 ． 方法一：连接． 由于，，所以，． 由蝴蝶定理知，， 所以． 方法二：连接设份，根据燕尾定理标出其他部分面积， 所以 【巩固】如图，三角形的面积是，，，与相交于点，请写出这部分的面积各是多少? 连接，设份，则其他几部分面积可以有燕尾定理标出如图所示，所以,,, 【巩固】如图，在上，在上，且,，与交于点．四边形的面积等于，则三角形的面积 ． 连接,根据燕尾定理，，, 设份，则份，份，份， 份,份,如图所标,所以份,份 所以 【巩固】三角形中，是直角，已知，，，，那么三角形(阴影部分)的面积为多少？ 连接． 的面积为 根据燕尾定理，； 同理 设面积为1份，则的面积也是1份，所以的面积是份，而的面积就是份，也是4份，这样的面积为份，所以的面积为． 【巩固】如图，长方形的面积是平方厘米，，是的中点．阴影部分的面积是多少平方厘米? 设份，则根据燕尾定理其他面积如图所示平方厘米. 如图所示，在四边形中，，，四边形的面积是，那么平行四边形的面积为________． ?????? 连接,根据燕尾定理,,设,则其他图形面积，如图所标，所以. 是边长为厘米的正方形，、分别是、边的中点，与交于，则四边形的面积是_________平方厘米． 连接、，设份，根据燕尾定理得份，份，则份，份，所以 如图，正方形的面积是平方厘米，是的中点，是的中点，四边形 的面积是_____平方厘米． 连接,根据沙漏模型得,设份，根据燕尾定理份，份，因此份，，所以(平方厘米). 如图所示，在中，，是的中点，那么 ． 连接． 由于，，所以， 根据燕尾定理，． 【巩固】在中，， ，求？ 连接． 因为，根据燕尾定理，，即； 又，所以．则， 所以． 【巩固】在中，， ，求？ 题目求的是边的比值，一般来说可以通过分别求出每条边的值再作比值，也可以通过三角形的面积比来做桥梁，但题目没告诉我们边的长度，所以应该通过面积比而得到边长的比．本题的图形一看就联想到燕尾定理，但两个燕尾似乎少了一个，因此应该补全，所以第一步要连接． 连接． 因为，根据燕尾定理，，即； 又，所以．则， 所以． （2009年清华附中入学测试题）如图，四边形是矩形，、分别是、上的点，且，，与相交于，若矩形的面积为，则与的面积之和为 ． (法1)如图，过做的平行线交于，则， 所以，，即， 所以． 且，故，则． 所以两三角形面积之和为． (法2)如上右图，连接、． 根据燕尾定理，，， 而， 所以，，，， 则，， 所以两个三角形的面积之和为15． 如右图，三角形中，，，求． 根据燕尾定理得 （都有的面积要统一