神经调节的基本方式课时训练2附答案.docVIP

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  • 2017-07-17 发布于广东
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神经调节的基本方式课时训练2附答案.doc

第三节 神经调节的基本方式 趣味导读 人体的各种生命活动,都受到神经系统的调节。例如,物体在眼前突然出现时我们会眨眼;婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿;有的人看电影,心情随着剧情的变化而变化;气管内有异物会咳嗽不停。为什么会发生这些反应?这节课我们就来探索反射的奥秘。 智能点拔 ?例 右图膝跳反射图解,据图完成下列各题。 ?1.该反射叩击的部位如图中A所指,则A表示的结构是     ,该反射的效应器是[ ]     。 ?2.图中C所指之处被受损,发生抑制,叩击A处,该反射    (是否)发生。 ?3.图中D表示的结构是     ,E所表示结构是     。如果D受损,该反射     (是否)发生,原因是     。如果E受损,该反射     (是否)发生,受测者     (能否)感受到疼痛。 ?思路分析:有关反射弧的知识是本节课的重点和难点。如果只是背记反射弧的五个环节,而不理解其相互之间的关系,是无法真正的理解反射弧的概念。反射弧是反射的结构基础,它是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。如果反射弧中某个结构出现受损,这个反射都不可能发生。但是不同部位受损,出现的状况也不一样。如果感受器或传入神经受损,神经中枢感受不到刺激,也就不会产生相应的反射,而如果是效应器或是传出神经受损,能感受刺激,但不能完成相应的反射。神经中枢可以接受信号并产生神经冲动,如果它受

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