项目项目中学生数据的存储与重用.pptVIP

项目8 技能目标 能用fopen函数和fclose函数打开和关闭文件 能正确地读写文件 能用文件定位函数对文件进行正确的定位操作 能用格式化读写函数读写数据 知识目标 理解文件的概念、作用和文件的类型 理解文件指针的概念和定义方法 理解并掌握字符、字符串、数据块、格式化文件读写函数的格式 理解文件定位函数的功能和使用方法 项目任务与解析 使用文件进行学生数据的读写。 本项目包含下面1个任务： ?? 任务20：学生信息的保存 ? 任务21：学生信息文件的打开 主要内容 8.1 任务20：学生信息的保存 8.2 任务21：学生信息文件的打开 8.3 必备知识与理论 8.4 扩展知识与理论 8.1 任务20：学生信息的保存 1. 问题描述 学生属性是用结构体类型来实现的，首先定义学生数组长度、再定义学生信息结构体类型、最后定义能存储40个学生信息的数组和记录当前学生数的整型变量。 2. 具体实现 学生信息保存在一个名为stuscore的文件中，以二进制文件的形式保存，保存的学生数由形参size决定，用写数据块函数实现保存，保存文件成功后给出提示。 P240程序 3. 知识分析 使用文件来对学生信息进行保存。 8.2 任务21：学生信息文件的打开 1. 问题描述 该函数用读数据块函数打开保存在stuscore文件中的学生信息，文件中的学生数由形参指针变量size返回。 2. 具体实现 P241-P242程序 3. 知识分析 对保存在文件中的学生信息进行读取。 8.3 必备知识与理论 8.3.1 文件及其分类 文件（file）是一种组织外部介质上的数据的数据类型。它有两个特征：一是对一个数据集合可以用一个名字命名；二是保存在外部介质上，例如磁带、磁盘、光盘、U盘上，可以长期保存。例如用文字处理软件(如WPS或Word)写好的一篇文章，把它起一个名字存放到磁盘上就是一个文件。 与程序设计有关的文件，按内容来分，有：源程序文件、目标程序文件、可执行程序文件和数据文件等。本章主要讨论数据文件，即如何将程序处理的数据组织成文件保存到外部介质上，以及息怎样从外部介质上读取这些数据。 二进制文件是指以数据在内存中存储形式原样输出到磁盘上去。例如50201，在例7.18中知道50201二进制表示为0110000101000001。字符代码文件是指文件的内容是由一个一个字符组成的，每一个字符用一个代码表示，一般用ASCII代码，例如50201，共有5个字符，每个字符占一个字节，故共占5个字节。图8.2为两种这存储形式。 一般说，二进制文件节省存储空间而且输入输出的速度快(因为在输出时不需要把数据由二进制形式转换为字符代码，在输入时也不需要把字符代码先转换成二进制形式然后存入内存)。如果存入磁盘中的数据只是暂存的中间结果数据，以后还要调入继续处理的，一般用二进制文件以节省时间和空间。如果输出的数据是准备作为文档供给人们阅读的，一般用字符代码文件，它们通过显示器或打印机转换成字符输出。一般高级语言都能提供字符代码文件(ASCII文件)和二进制文件，用不同的方法来读写这两种不同的文件。 8.3.2 文件名 一个文件必须有一个文件名。文件名包括三部分：文件路径、文件名主干和文件名后缀。 文件路径表明文件的存储位置。在操作系统中用反斜杠符(\)作为目录、子目录、文件之间的分隔。如 f:\exe3\file1.txt 表明文件file1.txt保存在f盘中的exe3目录（文件夹）中。 但是，在C语言程序中，由于反斜杠符(\)是作为转义字符的起始符号，因此如果想用反斜杠符时要用两个反斜杠符表示。即要写成 f:\\exe3\\file1.txt 文件名是文件的主要标志，它必须符合C语言关于标识符的规定。 文件名后缀，用于对文件进行补充说明，一般不超过三个字符，通常用特定的后缀表明文件的类型。例如.txt表明是纯字符文件，用.c表示是C语言源程序文件，用.exe表示是可执行文件等。 8.3.3 文件的位置指针与读写方式 为了进行读写，系统要为每个文件设置一个位置指针，用于指向当前的读写位置。文件的位置指针的初始值可以按照程序员要进行的操作自动初始化： 当要进行读或写时，文件的位置指针的初始值为文件头。 当要为文件追加数据时，文件的位置指针指向文件尾。 在ASCII文件中，通常，每进行一次读或写，位置指针就自动加1，指向下一个字符位置，为下一次读或写作准备，形成顺序读写方式。 为了方便使用，C语言允许人为地移动位置指针，使位置指针跳动一个距离，或返回到文件头，形成文件的随机读写方式。 8.3.4 FILE类型指针 FILE类型 结构体类型 2. FILE类型指针 FI