飞向蓝天的恐龙..pptxVIP

R 四年级上册;新课导入; 1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“恐龙、凶猛、欣喜若狂”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。揣摩课文准确、生动的语言。（重点） 3．有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。（难点）; 恐龙：古爬行动物，蜥龙类和鸟龙类的通称。生活在陆地和沼泽附近，繁盛于中生代，在中生代末期灭绝。它的种类繁多，体形和习性相差也很大。其中个子大的，可以有十几头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，有温驯的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。;我会读;点击下面的图片开始笔顺和词语学习吧！;我会读;理解词义：;【欣喜若狂】形容高兴到了极点。若：好像。狂：感情上失去控制。 【茹毛饮血】指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 【毋庸置疑】指无须怀疑，是铁一样的事实。【例句】长江是我国第一大河流，这是毋庸置疑的。;近义词;初读课文，理清顺序;有感情的朗读课文，说说课文的主要内容是什么。;课文解读;霸王龙;;亲缘关系;;毫不相干;庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿之间有什么关系？;科学家提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么?;;提出假设; 20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。; 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 ;为什么说这是“点睛”之笔呢？;恐龙骨骼 ;恐龙的庞大家庭;恐龙的庞大家庭;想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”？ ; 在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？ ;像鸟的恐龙;请同学们朗读句子思考：;不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。;; 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。;思考：“这一历史进程”指的是什么？怎么理解这句话？;板书设计;课后作业;2?;3、用修改符号修改病句。 ①地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿三千万年前。 ②鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新的生活天地。; 4?