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2013年历史高考专题讲座
梁宏喆2012年历史高考专题讲座
第一讲 了解历史学习中的几种主要史学观点
一、近代化史观(现代化史观)
(一)近代化史观基本概念
通常情况下,现代化有时候也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会的变迁过程)。包括政治上的法制化、民主化,即从人治到法治、从专制到民主等;经济上的工业化,即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济等;思想文化上的科学化、理性化;社会生活的现代化。现代化是一场全方位的社会变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。
(二)主要线索
(1)政治现代化主要指民主化和法制化进程,即从人治到法治、从专制政治到民主政治等内容。
(2)经济现代化主要指工业化和市场化进程,即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济等内容。
(3)思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。
(4)社会生活现代化除物质生活的改善和提高外,主要是指城市化和社会组织整合化等。其他还涉及教育现代化、军队与国防现代化、信息传播现代化、人口控制化、社会福利化等。其中,政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要内容。
(三)现代化模式的类型
现代化模式是指各国现代化的发展道路或发展类型,具有多样性的特点,按照不同标准,可划分为不同的类型。
(1)从现代化的动因和起步时间看,可分为:内源型现代化模式,即现代化起步的原因主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果,如:英、法等国的现代化。外源型现代化模式,即指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的,如:美国、日本和亚非拉等第三世界国家的现代化。
(2)从经济体制的特点看,可分为:市场经济模式,如:英、法等西方资本主义国家的现代化;计划经济模式,如:苏联的现代化;混合经济模式,其特点是国家计划经济和市场经济在现代化过程中都起重要作用,如:印度等国的现代化。
(3)从社会经济的性质看,可分为资本主义现代化模式和社会主义现代化模式。社会主义现代化模式,又可分为苏联模式(即斯大林模式)和中国模式(即中国特色的社会主义现代化模式)。
(四)知识链接
(1)第一次工业革命时期进入蒸汽时代的到来。
(2)第二次工业革命时期进入电气时代。
(3)洋务运动时期创办军用企业和民用企业。
(4)近代中国民族工业的出现和艰难发展。
(5)新中国“一五”计划及对资本主义工商业的社会主义改造。
(6)新时期中国国有企业改革。
(7)在斯大林经济体制下苏联基本实现工业化。
(8)近代西方资本主义政体的建立。
(9)辛亥革命建立资产阶级共和国,颁布《中华民国临时约法》,民主共和观念深入人心。
(10)俄国十月社会主义革命,建立起新型的无产阶级专政。
(11)在中国共产党领导下,新民主主义革命取得基本胜利,为中国现代化发展扫清障碍。
(12)新中国成立后,颁布《中华人民共和国宪法》,并逐步建立起一套适合中国国情的政治制度:以民主集中制为原则的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、少数民族当家作主的民族区域自治制度等。
(13)新时期中国民主法制建设。平反冤假错案,进行政治体制改革,逐步建成比较完备的法律体系,把“依法治国”写入宪法,实行基层民主选举。
(14)明末清初三大思想家开创了一股要求个性解放、平等、民主的进步思想。
(15)欧洲启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想。
(16)近代中国维新派主张兴民权,实行君主立宪;新文化运动提倡民主反对专制;孙中山创立三民主义学说,具有鲜明的资产阶级革命的色彩。
(17)中国城市化进程的加快和互联网时代。
【例题】陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中写道:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里作者所持的观点是( )
A.革命史观 B.全球史观 C.现代化史观 D.社会史观
【解析】洋务运动最终目的是维护清王朝的封建专制统治。从倾向性看,洋务派要求改变祖宗之法,反对顽固派盲目排外,主张学习西方先进科学技术,既顺应发展了“新思想”,又对后来的资产阶级维新思想产生了重要影响。从客观效果看,洋务运动虽然没有使中国走上富强道路,但“逸出旧轨的趋向”即是指对外国资本主义的经济侵略起了一定的抵制作用,为中国民族资本主义的产生起了诱导作用,是中国从传统手工生产发展到大机器生产的转折点,发展了中国近代的军事和教育,在整体上促进了中国民主革命和近代化的进程。
从现代化史观审视近代中国民族资本主义的产生和发展
现代化史观认为现代化发生在封建社会后期,是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。它是以科技为动力,以经济的工业化和政治的民主化为核心,包括经
济制度、政治
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