高考总复习牛一、牛三定律.pptVIP

;;(对应学生用书P40) 一、牛顿运动定律(Ⅱ) 1．牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． (2)意义 ①指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律． ②指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因．;(3)惯性 ①定义：物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质． ②惯性大小的量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小． (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来． (2)牛顿第一定律仅适用于惯性参考系和宏观、低速运动物体．;问题探究1　有的同学总认为“惯性与物体的运动速度有关，速度大，惯性就大；速度小，容易停下来”，产生这种错误的原因是什么？ [提示]　产生这种错误认识的原因是把“惯性大小表示运动状态改变的难易程度”理解成“惯性大小表示把物体从运动变为静止的难易程度”，事实上，在受到了相同阻力的情况下，速度(大小)不同质量相同的物体，在相同的时间内速度的减小量是相同的，这就说明质量相同的物体，它们改变运动状态的难易程度是相同的，所以它们的惯性是相同的，与它们的速度无关．;2．牛顿第三定律 (1)作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一物体也施加了力．力是物体与物体间的相互作用．物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力． (2)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．;问题探究2　作用力和反作用力有哪些相同点和不同点？ [提示]　作用力与反作用力有“三同”“三不同”． ;;2．牛顿第一定律导出了惯性的概念 一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性．惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)．质量是物体惯性大小的唯一量度． 3．牛顿第一定律描述的是理想化状态 牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态．而不受外力的物体是不存在的．物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F＝0时的特例． 4．惯性定律与惯性的不同 (1)惯性是物体保持静止或匀速直线运动不变的一种性质，与物体是否受力、受力的大小无关；与物体的运动快慢也无关．惯性的大小反映了物体保持原来运动状态本领的大小，其大小只与质量有关． (2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律．; (1)牛顿第一定律是以伽利略的“理想实验”为基础，经过科学抽象，归纳推理而总结出来的． (2)牛顿第一定律所说的不受任何外力是理想化情况． (3)惯性不是力，它和力是两个不同的概念．; 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是(　　) A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大 B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体不受力时的“自然状态” C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力;[解析]　亚里士多德认为力是使物体运动的原因．有力作用，物体就运动，没有力作用，物体就静止，力越大，运动得越快．而伽利略通过理想斜面实验说明了力是使物体运动状态发生改变的原因，比萨斜塔实验说明物体下落的快慢与质量无关．故选D. [答案]　D;要点二　　一对相互作用力与一对平衡力的比较　　　; (2011·沈阳翔宇月考)2010年2月16日，花样滑冰运动员申雪、赵宏博为中国队获得了第21届冬奥会的第1枚金牌，如图所示，是他们在比赛中的一个情境，此时赵宏博稳稳地托举着申雪一起滑行着，对于此情境，下列说法正确的是(　　) A．以赵宏博为参照物，申雪是静止的 B．赵宏博对申雪的支持力大于申雪受到的重力 C．申雪对赵宏博的压力与赵宏博对申雪的支持 力是一对作用力和反作用力 D．赵宏博受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力;[解析]　赵宏博稳稳地托举着申雪一起滑行着，说明此时他们速度一样，以赵宏博为参照物，申雪是静止的，A对；由牛顿第三定律可知申雪对赵宏博的压力与赵宏博对申雪的支持力是一对作用力和反作用力，C对；由二力平衡可知赵宏博对申雪的支持力等于申雪受到的重力，赵宏博受到的重力及申雪对赵宏博的压力之和与冰面对他的支持力互相平衡，BD错． [答案]　AC;(对应学生用书P41) 题型一　　牛顿第一定律的应用　　 　 牛顿第一定律指出，物体在不受外力的情况下要保持静止状态或匀速直线运动状态．我们在分析物体的运动过程时，一般