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织金三中2014年春季学期
消防安全应急疏散演练实施方案
为应对学校可能发生的火灾事故，切实保障广大师生在校的人身安全，提高全体师生在遭遇突发事件或火灾时的紧急避险、自救自护和应对能力，使全体师生员工在灾害和事故来临时快速、有序、安全疏散，特制定本方案。
一、演练时间及地点
演练时间：2014年5月12日下午17:30
演练地点：织金三中
二、学校基本情况
我校现有66个教学班，学生4660人，其中高中部31个教学班，学生2259人；初中部35个教学班，学生2401人。现有在职在岗教职工220人。今天参加疏散演练的班级有35个班（高三、初一放假、初二不参与），参加演练人数大约2350人。
学校报警电话：
三、学校教学楼建筑特点及分布情况
我校教学楼分A、C、D三栋，每栋走廊宽约1.5米，其中A楼共四层，设有27个教室（其中17个班参加演练），10个办公室，一个党员活动室，1个播音室。疏散楼梯南面、北面分别各１个，且较狭窄。每个教室只有一个疏散前门。Ｃ楼共五层，设有18个教室（其中10个班参加演练），６个办公室，１个油印室，１个会议室，１个保管室，整栋楼只有一个疏散楼梯，每个教室只有一个疏散前门。Ｄ楼共四层，设有8个教室，8个班参加演练，３个实验室，３个办公室，１个保管室，２个资料室，１个图书室，2个微机室。整栋楼只有一个疏散楼梯，每个教室有前后两个疏散门。
四、应急疏散演练原则
１、快速有序、安全疏散
２、遇事不慌、头脑清醒
３、判明情况、思考对策
４、服从指挥、沉着冷静
疏散大忌：恐慌混乱，相互践踏；不听号令，杂乱无序
五、应急疏散演练组织机构及人员安排
1、应急演练指挥小组
组 长：
副组长：
成 员：
总 指 挥：
副总指挥：
副总指挥：
集结整队：音 响：播 音：摄 影：
2、班级疏导员安排
各班班主任就是本班疏导员，职责是：在总指挥下达疏散命令前5分钟首先清点班级学生人数，做好疏散纪律要求（不嬉戏打闹、不推、不拉、不挤、不撞、不能出现拥挤和踩踏事故）。听到疏散命令下达后，各班主任组织学生有序疏散，两人一组紧密依次疏散，严格控制好疏散速度和疏散秩序，班主任必须最后一个离开教室，确保学生全部疏散，到达集结点后，迅速整队，清点人数，向总指挥报告。
3、教学楼楼层（楼梯间）疏导员安排
楼梯间疏导员的职责是：维护疏散秩序，确保学生在楼梯间每一个位置平安、有序疏散，处置疏散演练中发生的突发事件，预防踩踏事故的发生，待学生完全疏散后再离开。
Ａ楼：
（1）南面楼梯间负责人：
一楼楼梯间： 二楼楼梯间：
三楼楼梯间： 四楼楼梯间：
（2）北面楼梯间负责人：
一楼楼梯间：
二楼楼梯间：
三楼楼梯间：
四楼楼梯间：
Ｃ楼
楼梯间负责人：
一楼楼梯间： 二楼楼梯间：
三楼楼梯间： 四楼楼梯间：
五楼楼梯间：
Ｄ楼
楼梯间负责人：
一楼楼梯间： 二楼楼梯间：
三楼楼梯间： 四楼楼梯间：
4、应急疏散演练程序及要求
（1）命令下达前5分钟，所有工作人员及疏导员，各就各位，
各尽其责，组织学生安全、有序疏散，严防拥挤和踩踏事故。
(2)总指挥张袭义校长下达紧急疏散命令：“织金三中消防疏散演练现在开始”—— 播音室张守秋老师拉响警报——播音员王幽草老师开始播音“请全体师生注意，这是紧急疏散广播，同学们听到警报后不要慌乱，要听从疏导老师的指挥，按疏散路线有序疏散，不能推拉拥挤，安全撤离到指定的集结地点”。（反复播音3遍）
（3）全体师生疏散到操场上，按指定的疏散集结位置整队，各班班主任清点人数，向总指挥报告撤离学生人数。
（4）总指挥张校长对本次消防安全应急疏散演练作总结。
（5）消防队领导对本次消防安全应急疏散演练作总结。
5、安全应急疏散线路及各班撤离顺序
（1）集结地点：学校操场。
（3）各教学楼疏散路线及各班疏散顺序
A楼：
Ａ楼南面班级：初三（5）、初三（6）、初三(9)、初三（10）首先疏散→初三（4）、初三（7）、初三(8)、初三(11)其次疏散。
Ａ楼北面班级：高一(12)、高一(13)、高一(10)、初三（12）、初三（2）、初三（3）首先疏散→初三(1)、高一(9)→高一(11)其次疏散。
C楼：
高一（8)、高二(2)、高二(3)、高二(4)、高二(6)、高二(8)、
高二(10)首先疏散→高二(5)、高二(7)→高二（9)其次疏散。
D楼：
高一(1)、高一(3)、高一(2)、高二(1)、高一（4）高一（6）、
高一（7）、首先疏散→高一（5）其次疏散。
六、安全应急疏散演练要求
１、各班主任是各班临场指挥人员，负责各班疏散的指挥工作，疏散前必须做好学生的安全疏散教育，事先告知每位学生本方案规定
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