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数学歌谣.doc
数学歌谣小数点,真圆滑。向左跑,数缩小。向右跨,数扩大。扩大、缩小十(倍)、百(倍)、千(倍),位置移动一(位)、二(位)、三(位)一数改‘亿’‘万’,‘亿’‘万’位下点。改写用等号,点末零去掉。如果讲保留,要用约等号。添上‘亿’和‘万’,改写没困难”
伸开双手是1 米,
?????????????????? 八字手枪1 分米。
????????????????? ?指甲盖儿1 厘米,
????????????????? ?一粒小米1 毫米。
计算方面
1和9 ,好朋友;
? 2和8 ,是一家;
??????????????????????? 3 和7 ,不分离;
??????????????????????? 4 和6 ,手拉手;
??????????????????????? 5 和5 ,并肩走;
?????????????????? (问:)它们都是谁的好朋友?
?????????????????? (答:)它们都是10的好朋友。
解题方法
??? 解比例,好有味。
??????????????????????????? 两种方法我都会!
??????????????????????????? 如果比例横着写,
??????????????????????????? 外乘外来内乘内。
??????????????????????????? 如果比例竖着写,
??????????????????????????? 交叉相乘一定对
一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十天,平年二月二十八。亿以内数的读法万级先,个级后,万级按照个级读,后面加上万;每级末尾0不读,中间有0读一遍。亿以内数的写法》先写万,再写个,后面加上一个万;一个单位也没有,还要用0来补位一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走, 五五凑成一双手。分数乘除应用题 关键在于单位“1” “谁”的分率“谁”是“1” 当作整体用“1”替 题中若有“是”“占”“比” 后边数量是整体 已知整体用乘法 除法为了求整体计算歌
???????????????????????????? 计算很重要,处处离不了。
???????????????????????????? 一要看清题,二要算仔细,
???????????????????????????? 先乘除,后加减,运算顺序掌握好!
???????????????????????????? 小括号里的先算,中括号里的后算,没做的到的部分要照抄。
???????????????????????????? 一步一回头,检查很必要。
???????????????????????????? 这样做下去,答案肯定错不了。
?
分数应用题解答歌
???????????????????????????? 解答分数应用题,首先判断单位“1”,
???????????????????????????? 几分之几是谁的?谁就是单位“1”。
???????????????????????????? 找好单位“1”,还要辨仔细,
???????????????????????????? 单位“1”是已知,这是顺解题,
???????????????????????????? 求一个数的几分之几是多少?符合分数乘法的意义,
???????????????????????????? 只需用单位“1”乘以对应的分率。
???????????????????????????? 单位“1”是未知,那是逆解题,
???????????????????????????? 要求的是单位“1”?乘法方程来解便可以,
???????????????????????????? 算术方法用除法,“对应量和分率”两者相除更简易。
?
应用题歌
???????????????????????????? 应用题,重分析,
???????????????????????????? 由问题,想条件,
???????????????????????????? 抓好中间量,铺好过路石。
???????????????????????????? 一种方法是:要想怎么样?就得怎么样?就得怎么样?还得怎么样?
???????????????????????????? 一步一步想下去……
?
???????????????????????????? 应用题,重推理,
???????????????????????????? 一审条件,二审问题,
???????????????????????????? 量与量间找关系,理顺关系网。
???????????????????????????? 另一种
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