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六15周“不要急着吃你的棉花糖”I
* —一(5)班第十五周国旗下课堂主题班会 同学们,我们先来看一个故事吧。 我想问,你正在认真听老师讲课的时候,有同学和你说昨晚玩过的电脑游戏,你该怎么办?你在家里写作业的时候,这时候电视里正在播放你喜欢的电视剧,你该怎么选择?你正在写作业,有同学约你去打球,你该怎么办? 书中首先讲述了一个著名的心理实验,阐述一个简单的成功的道理。这个实验是说将几个4岁的小孩,单独留在一个房间里,给他一块棉花糖,如果他能在15分钟内不吃这块棉花糖的话,他将得到第二块.对于一个孩子来说15分钟是很漫长的,而棉花糖的诱惑又是巨大的,有的孩子能坚持下来,他们得到了第二块糖,而有的孩子却总是不能抵挡诱惑,甚至有的孩子大人还没有 离开房间就已经吃掉了手中的棉花糖.而后来的调查表明,能忍住棉花糖的诱惑而得到第二块棉花糖的孩子长大后成功的比例高过忍受不住的孩子,并且他们的承受能力高于那些孩子。 1.你需要改变什么?为了不再继续吃你的棉花糖,你现在要采取什么策略呢?为了改变,你的承诺是什么? 2. 你的长处和短处各是什么?你需要怎样改进,又需要怎样去更好的利用自己的长处呢? 3.你的主要目标是什么?至少找出5个并把它们写下来,然后写下为了实现这些目标你需要做些什么。 小组讨论 4. 你的计划是什么?把它写下来。如果你不能看见自己的目标,你就不能达成它 5.为了把计划变成行动你准备怎么做?为了达成你的目标,你准备在今天、明天、下星期、明年采取何种行动?就像从前面这个故事中得到的更深一层教益所说的那样:你准备怎样去做那些未能成功的却不愿意去做的事? 6.你的棉花糖梦想是什么?你怎样去达成这个梦想? *
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