六年级英语毕业复习经验交流I.pptVIP

 一年级下学期语文期末复习目标 听记 能听清楚每一句话说什么，会书面记录要点。 基础知识 1、会背大写字母，运用音序查字法查字典。 2、能正确读拼音写词语、写句子。 3、会认550个汉字，会写250个汉字。 4、能给形近字、同音字组词、选字填空。 5、会判断多音字的读音，辨析音近字（区分平翘舌音、前后鼻音的字） 6、注意给同偏旁的字归类，会口头理解多义字。 7、学会正确搭配词语： （形名搭配： 怎么样 的 什么 ； 状宾搭配：怎么样 地 干什么） 阅读理解 1、会读、背相关课文及课外诗文。 2、阅读短文后，能够进行因果推理和据文联想。 口语交际 能讲几句话，并能简要评述别人说的话。 学生情况分析 1、大部分学生对汉语拼音的掌握较好，但是存在部分回生现象，需要进行拼音的复习巩固。（读写、圈画生字的读音） 2、对于要求会写、会认的汉字，大部分学生掌握得比较好，但个别学生对部分生字的认读有困难。由于新教材要求的识字、写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但是不会书写的情况，在复习中，要加强听写，强化巩固。另外，必须注意把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。 期末复习语文的要求 1、每天读书、读生字表不少于20分钟，坚持听写词语并改错。。 2、练习猜谜语和讲故事。 3、注意改正学习资料里的错误，认真写字，做到端正清晰。 期末复习语文的要求 帮助孩子提高审题能力，实际就是指导他们理解题意。方法有三： 1、让学生多读几次，找关键字词，理解题目要求；? 2、引导学生分析例子，学会照样子做题； 3、在检查时，先读题目，看看自己是否正确理解题意，再检查答案对错。 语文学习习惯的培养 学会倾听 一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。 二是注意听同学的发言，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎么表达。 语文学习习惯的培养 喜欢阅读 健康有益的书籍是孩子的良师 益友。 多开口朗读，常积累优美语言。 语文学习习惯的培养 乐于表达 习惯用普通话表达思想。 喜欢通过绘画写话训练思维。 勤于用写日记的方式记录生活。 * * ——2009学年下学期一（2）班家长会 亲爱的家长： 下午好！ 您辛苦了！ 1、周老师同各位家长交流。 2、汇报孩子们在校各项表现。 3、孩子们的语文学习情况及本学期 语文期末考试复习要点 。 4、同家长核对相关资料。 领读小班长：朱亭葶（语文） 周凡舒（数学） 陈楚齐（国学） 午餐管理员：蔡 慧 　 环保小卫士：刘修齐　何炜桐 盛 典 学科负责人：卢 拉（语文） 曹智杰（数学） 郑子洋 刘泽华 龚廷凯 陈楚齐 钟健勍 巫柽涛 董 礼 刘嘉溢 张天骄 钟鸿宇 郭育宁 张一皓 杨 帆 余 滔 杨清予 杨智霖 凌 锋 周凡舒 刘楚文 刘修齐 黄宇晞 程里淇 盛 典 卢 亿 蔡 慧 朱亭葶 何炜桐 徐可冉 黄蕙茵 黄 玥 曾丽霖 林思颖 赖家豪 刘泽华 黄 玥 卢 亿 刘嘉溢 张天骄 曾丽霖 杨 帆 余 滔 杨清予 李雪昀 黄宇晞 程里淇 朱亭葶 钟健勍 刘泽华 龚廷凯 陈楚齐 刘嘉溢 凌 锋 马苑淇 李雪昀 黄宇晞 程里淇 卢 亿 蔡 慧 朱亭葶 何炜桐 卢 拉 黄蕙茵 黄 玥 曾丽霖 张一皓 　何炜桐 盛 典 刘修齐 朱亭葶 郑子洋 郭育宁 刘泽华 卢 亿 黄蕙茵 林思颖 黄丽雅