1.6.匀变速直线运动位移与时间的关系.pptVIP

1－1：在一段平滑的斜冰坡的中部将冰块以 8 m/s的初速度沿斜坡向上打出，设冰块与冰面间的摩擦不计，冰块在斜坡上的运动加速度恒为2 m/s2. 求：(设斜坡足够长) (1)冰块在5 s时的速度； (2)冰块在10 s时的位移． 答案：　(1)2 m/s，沿斜面向下　(2)20 m，在出发点下方 答案：　BD 2－1：质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段位移所用的时间分别为1 s、2 s、3 s，这三段位移之比应是(　　) A．1∶2∶3　　 B．1∶3∶5 C．12∶22∶32 D．13∶23∶33 解析：　根据v0＝0的匀加速运动的一个推论：从开始起第1个T内，第2个T内，第3个T内……的位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…＝1∶3∶5∶…，所以，所求位移之比为1∶(3＋5)∶(7＋9＋11)∶…＝13∶23∶33∶…，D对． 答案：　D 解析：　由图可知，甲从距原点x0处出发，乙由原点出发，故两物体出发点相距x0，A对；两图线都是倾斜直线，即两物体都做匀速直线运动，B对；甲开始计时就出发，乙在计时后t1才出发，故甲比乙早出发时间t1，C对；甲、乙图线的斜率分别为负值和正值，表明甲向负方向运动，乙向正方向运动，甲、乙运动方向相反，D错． 答案：　ABC 用图象阐明物理规律是物理学中常用的方法，具有简明直观的特点．由于刚开始接触图象，因此要注意从数形关系以及函数图象与物理量间的对应关系去领会x-t图象的物理含义． 分析判断直线运动的位移－时间图象时，要从三点来分析： (1)图象是直线还是曲线．如果图象是直线，那么表示物体做匀速直线运动，否则一定做变速运动． (2)物体开始运动的初始位置．物体开始运动的初始位置由t＝0时的位移——即纵轴的截距决定． (3)物体的运动方向．随着时间的增大，如果物体的位移越来越大，那么物体向前运动，速度为正，否则物体做反向运动，速度为负． (4)切不可将x-t图象当作物体的运动轨迹． 解析：　由图象可知，乙在10 s时刚开始运动，此时两物体间的距离已超过20 m．在0～10 s这段时间内，两物体纵坐标的差值逐渐增大，说明两物体间的距离逐渐增大．在10～25 s这段时间内，两物体纵坐标的差值逐渐减小，说明两物体间的距离逐渐变小．因此，两物体在10 s时相距最远．在25 s时，两图线相交，两物体纵坐标相等，说明它们到达同一位置而相遇． 答案：　BCD 【错解】　选B.由图象可知在t＝0时刻，甲离出发点的距离为10 m，乙为5 m，故在t＝0时刻，甲、乙两物体的位置不同． 选C.由图象可知在t＝2 s时刻，甲、乙两物体的速度图线相交，则两物体相遇． 【正解】　AD 错因分析：　本题考查从v-t图象中获取正确信息的能力．即是物体运动的v-t图象，不是x-t图象，除特殊说明外，从v-t图象中可计算一段时间内物体发生的位移，但不能确定物体在某一时刻的位置关系；v-t图象也不是物体的运动轨迹，在t＝2 s时刻，只能说两物体有共同速度，而不是两物体相遇； 1．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3 s后停止运动，那么，在这连续的3个1 s内汽车通过的位移之比为(　　) A．1∶3∶5　　 B．5∶3∶1 C．1∶2∶3 D．3∶2∶1 解析：　末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀加速直线运动处理，初速度为零的匀加速直线运动第1秒内、第2秒内、第3秒内……的位移之比为1∶3∶5∶… 答案：　B 2．(2010年莆田高一检测)做匀变速直线运动的物体初速度为12 m/s，在第6 s内的位移比第5 s内的位移多4 m．下列关于物体运动情况的说法正确的是(　　) A．物体的加速度为4 m/s2 B．物体5 s末的速度是36 m/s C．物体5、6两秒内的位移是72 m D．物体从14 m的A点运动到32 m的B点所用的时间是1 s 答案：　AD 3．由静止开始做匀加速运动的汽车，第1 s内通过的位移为0.4 m，以下说法正确的是(　　) A．第1 s末的速度为0.8 m/s B．加速度为0.8 m/s2 C．第2 s内通过的路程为1.2 m D．前2 s内通过的路程为1.2 m 答案：　ABC 答案：　AC 5．一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜面足够长)，已知小球在第4 s末的速度为4 m/s.求： (1)第6 s末的速度； (2)前6 s内的位移； (3)第6 s内的位移． (2)第1 s内与前6 s内的位移之比x1∶x6＝12∶62， 故前6 s内小球的位移x6＝36x1＝18 m. (3)第1 s内与第6 s内的位移之比 xⅠ∶xⅥ＝1∶(2×6－1)， 故第6 s内的位移xⅥ＝11xⅠ＝5.5 m. 答案：　(1)6 m/s　(2)18 m　(3)5.5 m ［练规范、练速度