2017-2017学年高一上期新课标物理教案之第一章第二节 时间和位移.docVIP

第二节 时间和位移 知识与技能 1.知道时间与时刻的区别与联系 2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别 3.知道标量与矢量的概念，知道位移是矢量，时间、时刻和路程为标量 3.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移 4.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系 过程与方法 1.联系实际引出时间、时刻、位移和路程等物理量，使学生学会将具体问题抽象化的方法 2.会用坐标表示时刻与时间、位置与位移及相关方向 3.会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程 情感、态度与价值观 1.通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实 2.通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移(或路程)的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量 3.养成良好的思维表述习惯和科学的价值观 引入新课： 宇宙万物都在时间和空间中存在和运动。我们每天按时上课、下课、用餐、休息。从幼儿园、小学、中学，经历一年又一年，我们在时间的长河里成长。对于时间这个名词，我们并不陌生，然而你能准确的说出时间的含义吗？物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变，那么我们又用什么来度量物体位置的改变呢？这就是今天我们要研究的课题—时间和位移 新课教学： 一、时刻与时间间隔 指导学生仔细阅读教材上的“时刻和时间间隔”一部分，然后提出以下问题进行讨论： 1.在我校的作息时间表上，有哪些是时刻？那些是时间间隔？ 2.你能举出生活中常见的时刻和时间间隔吗？ 3.观察教材第12页的图1.2-1，如何用数轴来表示时刻和时间间隔？ 根据学生的讨论结果，结合数轴，指导学生并帮助学生总结时刻与时间间隔的概念。 时刻是指某一瞬时，两个时刻（瞬时）的间隔称为时间间隔，时间间隔通常简称时间。如果用数轴来表示的话，时刻在数轴上是用一个点来表示，而时间间隔则是用一段线段来表示。 我们平常所说的“时间”，有时是指时刻，有时是指时间间隔，二者的区别要清楚。例如：什么“时间”下课？这里的时间是指时刻。但一节课有多长“时间”？这里的时间则是指时间间隔。 讨论：生活中还有没有这样的情况？ 为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作为计时起点，计时起点的选择是任意的。单位为秒、分钟、小时等。 图1.2-2给出了时间轴，让学生找出第3秒（内）、第3秒初、第3秒末和前3秒的意义。 第3秒是指时间轴上2秒和3秒之间的一段时间间隔；第3秒初是指第2秒末；第3秒末和第4秒初一样含义；前3秒是指从0时刻到第3秒末的时间间隔。 课堂练习： 1.学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下看法，其中正确的是（A） A.蓝仔说：下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B.红孩说：下午2点上课，2点是我们上课的时间 C.紫珠说：下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D.黑柱说：2点45分下课，2点45 分是我们下课的时间 2.关于时间和时刻，下列说法中正确的是（B） A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B.作息时间表上的数字表示时刻 C.1min内有60个时刻 D.以上说法均不对 3.在下面一段话中，指出哪些数字指的是时刻，哪些数字指的是时间间隔？ 我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行。10月15日09时0分，“神舟五号“飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗帜，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区着陆。 答案：这里的“10月15日09时0分”、“15日18时40分50秒”和“16日06时23分”，分别是指这次航天飞行点火、展示国旗和着陆的时刻，而“9小时40分50秒”和“11小时62分10秒”分别指的是从点火到展示国旗和从展示国旗到着陆所用的时间。 二、路程和位移 我国西部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠，在沙漠中，远眺不见边际，抬头不见飞鸟。沙漠中遍布了100m～200m高的沙丘，象大海的巨浪，人们把它称为“死亡之海”。 许多穿越沙漠的勇士常常迷路，甚至因此而丧生。归结他们失败的原因都是因为在沙漠中搞不清这样三个问题：我在哪里？我要去哪里？选哪条路线最佳？而这三个问题涉及三个描述物体运动的物理量：位置、位移、路程。 从学校大门口到我们上课的教学楼，我们可以有不同的路线到达这里。但就位置的变动而言，都是从学校大门口到我们上课的教学楼。所以，尽管我们从学校大门口到我们上课的教学楼可以选择不同的路线到达，但其位置的变动则是相同的。所以，如果我们只考虑位置变化的话，那就可以用一条从初位置指向末位置的带箭头的线段来表示其位置的变化，其中箭头表示其位置的变动方向。我们用位移这个新的物理量来表示其位置的变化。 指导学生看书