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20170519高一必修2第七章7.7 动能和动能定理yan
7.7 动能和动能定理 质量为m的物体在光滑水平面运动,在恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2 一 、动能(EK) 1.概念: 【例题】质量一定的物体 A.速度变化时,动能不一定发生变化 B.速度不变时,其动能一定不变 C.物体加速度为零,动能一定不变 D.动能变化时,速度一定变化 E.动能不变时,速度一定不变 F.动能不变时,一定处于平衡状态 G.动能不可能为负值 【例题】一质量2kg的物体做自由落体运动,经过A点时的速度为10m/s,到达B点时的速度是20m/s,求: ⑴经过A、B两点时的动能分别是多少? ⑵从A到B动能变化了多少? ⑶从A到B的过程中重力做了多少功? ⑷从A到B的过程中重力做功与动能的变化关系如何? 二 、动能定理 【例题】关于功和物体动能变化的关系,不正确的说法是 A.有力对物体做功,物体的动能就会变化 B.合力不做功,物体的动能就不变 C.合力做正功,物体的动能就增加 D.所有外力做功代数和为负值,物体的动能就减少 4.适用范围 【练习册第8题】一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于天花板上,小球在水平力F的作用下,从平衡位置P点缓慢地移到Q点,此时绳子转过了θ角,如图所示,则F做的功为 A.mgLcosθ B.mgL(1-cosθ) C.FLsinθ D.FLcosθ Just for Jas @-8- * 高中物理必修2 第七章 机械能守恒定律 思考: 1.力F对物体所做的功是多大? 2.物体的加速度是多大? 3.物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系? 4.结合上述三式你能综合推导得到什么样的式子? l F v2 F v1 2.表达式: 4.动能是标量,且恒为非负值,是状态量 3.单位:焦耳( J ) 物体由于运动而具有的能量 物体末状态的一个物理量 —— 物体初状态的一个物理量 —— 其差值正好等于力F对物体做的功 【例题】改变汽车的质量和速度都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情况中汽车的动能是原来2倍的是 A.质量不变,速度变为原来的2倍 B.质量和速度都变为原来的2倍 C.质量减半,速度变为原来的2倍 D.质量变为原来2倍,速度减半 C ABCDG 相等,WG=△EK F v1 Ff F Ff l v2 【例题】质量为m的物体,在一恒定拉力F的作用下,以速度v1开始沿水平面运动,经位移 l 后速度增加到v2,已知物体与水平面之间的摩擦力恒为Ff ,则此过程中外力做功是多少?与动能间又存在什么关系呢? 2.表达式: 1.内容: 力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。 W——合外力做的总功 Ek2——物体末动能;Ek1——物体初动能 合外力做正功,动能增加 合外力做负功,动能减少 3.功和动能变化关系 回忆:总功的求法? A 【例题】一物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是 A.W1 = W2 B.W2 = 2W1 C.W2 =3W1 D.W2 = 4W1 C 【例题】质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度2m/s,则下列说法正确的是 A.手对物体做功12J B.合外力对物体做功12J C.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功10J ACD 温馨提示:解题时必须弄清是什么力做的功?有何特点?如何求? 【例题】同一静止物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面顶端滑到底端时,相同的物理量是: A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功 ACD 既适用于直线运动,也适用于曲线运动; 既适用于恒力做功,也适用于变力做功; 既适用于单一运动过程,也适用于运动的全过程。 注意:动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系。一般以地面为参考系。 一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为l=5.3×102m时,达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力。 课本例题1 ☆常规方法 ☆动能定理法 5.动能定理与牛顿第二定律的区别 ⑴牛顿第二定律是矢量式,反映的是力与加速度的瞬时关系; ⑵动能定理是标量式,反映做功过程中功与始末状态动能增量的关系。 动能定理不涉及物理运动过程中的加速度和时间,而只与物体的初末状态有关,在涉及有关的力学问题,应优先考虑应用动能定理。 ⑴明确研究对象及所研究的运动过程; ⑵对研究对象进行受力分析,明确各个力是否做功,是正功还是负功;求出这些力的功的代数和;或合力做的功; ⑶确
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