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2017-08-21 发布于天津
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教安示例在理论指导下作决策一教学目标根据理论来制定问卷对问卷进行分析找出权重和加权平均数学会在理论的指导下在做出正确的决策二能力训练要求训练学生对问卷进行分析学会通过理论来做出最终的决策三情感与价值观要求有意识地培养学生学习数学的积极情感使学生能自己拟定出调查问卷并制定出问题和分析数据教学重点在理论的指导下作出正确的决策教学难点如何计算权重和加权平均数教学方法拟定调查问卷计算出权重和加权平均数根据加权平均数最终来作出决策二教学过程讲授新课师某公司对应聘者进行面试并按三个市面给应聘者打分最后打分结

教安示例在理论指导下作决策（一）教学目标：（1）? 根据理论来制定问卷（2）? 对问卷进行分析，找出权重和加权平均数（3）? 学会在理论的指导下在做出正确的决策（二）能力训练要求（1）训练学生对问卷进行分析（2）学会通过理论来做出最终的决策（三）情感与价值观要求有意识地培养学生学习数学的积极情感，使学生能自己拟定出调查问卷，并制定出问题和分析数据 ●教学重点在理论的指导下作出正确的决策 ●教学难点如何计算权重和加权平均数 ●???? 教学方法拟定调查问卷——计算出权重和加权平均数——根据加权平均数最终来作出决策. 二、教学过程： 1、? 讲授新

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