- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
现代医药卫生2008年24卷第6期
墨 |救
利用地方护理学校开展继续护理学教育的探讨
朱秋沛1,2,毛宗福
(1.武汉大学医学部公共卫生学院,湖北 武汉443000;2.荆门市荆楚理工医学院护理系,湖北 荆门448000)
【摘要】针对地方护理学校在继续护理学教育中发挥的作用进行分析探讨,认为利用地方性护理学校开展继续护理学教育可有
效利用地方护理学习资源.提高护士综合素质。
【关键词】地方护理学校;继续护理学教育;护士
文章编号:1009—5519(2008)06—0932—02 中图分类号:R19 文献标识码:B
Study on the use of local nursing schools in carrying out continuing nursing education
ZHU Qiu-pei1,~,MAO Zong-fu
(1.Public Health College,Department ofMedicine of Wuhan University,Hubei 443000,China;2.Department ofNursing,Jingchu College
ofScience and Enginearing,Hubei 448000,China)
【Abstract]This thesis analyses the effects of local nursing schools on continuing nursing education,and assumes that carrying out
continuing nursing education through local nursing schools may contribute to effective use of local nursing learning re$otlrees and help
promote the comprehensive qualities of nurses.
【Key words]Local nursing school;Continuing nursing education;Nurse
护理专业的教育思想必须把一次性学校教育的传统观念 1.1 地方护理学校.可保证继续护理学教育的可持续性:目前
转变成终身教育的观念.以提高护理专业人员的整体素质和护 护士不能完成继续护理学教育的原因大多因为工作忙,医院教
理质量.推动护理专业的发展fl1。我困卫生部在“继续护理学教 育经费短缺等,甚至有的基础医院认为医院护理工作忙,继续
育试行办法”中指出:“继续护理学教育(continuing nursing ed. 护理学教育会浪费大量的时间而不主张护士进行继续护理学
ucation.CNE)是继毕业后规范化专业培训,以学习新理论、新 教育。而地方护理学校与地方医院多在一个区域,合理使用地
知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理教育”闭。多数医院 方护理学院.可以避免各个医院各自进行继续护理学教育而产
的继续护理学教育为中专护理教育结束后.在护理岗位上接受 生资源浪费。只需要将区域的各个医院和护理学院联合起来,
各种专业护理的教育.方式包括成人补课、学历教育、岗前培 制定一个一定时期内的继续护理学教育的安排表,可以把时间
训、岗位培训、毕业后教育等。基本模式为脱产或半脱产进修学 安排在周六、周日,护士可以根据自身的需要有针对性地参加,
习、参加专题培训班及学术讲座等[31。合理使用这些护理学校可 这样就可以将有限的护理学习资源充分利用。同时护士也不需
有效利用地方护理学习资源.避免各个医院独自进行继续护理 要离家很远.就避免了家庭、工作与学习之间的矛盾。也可以解
学教育而产生的资源浪费.也可提高护士进行继续护理学教育 决学习与休息的矛盾。
的效果 1.2 护理学校的专业教师更容
文档评论(0)