创新学校管理机制 提升学校办学品位.pdfVIP

视 点 FAzHAN·sHfDlAN 创新学校管理机制 提升学校办学品位 口 杨生效 实行年级部主任和主管副校长签 从而真正实现“尊重的教育”。 以人为本 靠管理出效益 订目标责任书，主管副校长和校长签订 目标责任书，年级部制定具体目标和相 讲台洗礼 向课堂要质量 科学的人文性管理是学校文化的 应的奖惩办法的一体化管理模式。分管 灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心 年级部的副校长直接对校长负责，是年 “讲台洗礼、聚焦课堂”是我校为提 校内每个人的发展和需要。校长必须牢 级教育教学质量的第一责任人。实行副 升教育教学质量推出的有效举措。“讲 固树立以教师为本、以学生为本的思 校长管理年级部的目标责任制后，学校 台洗礼、聚焦课堂”的涵义，就是坚持 想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐 定责放权，也就是从人员调配、教师评 “精细化要求，向课堂要质量；低重心规 发展