2017届高三生物二轮复习专题练习10：遗传的分子学基础.docVIP

2012届高三生物二轮复习专题练习10：遗传的分子学基础 、选择题 用32P标记一个T2噬菌体的双链DNA分子，它侵染一个含31P的细菌后释放出了200个后代，则后代中含32P的噬菌体最多占总数的 ( ) A.2% B.1% C.0.5% D.50% (2011年温州联考)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 ( ) A．5∶4 B．4∶3 C．3∶2 D．3∶4 用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　) 在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 ( ) A．3个氢键 B．—脱氧核糖—磷酸基团—脱氧核糖— C．—核糖—磷酸基团—核糖— D．—磷酸基团—核糖—磷酸基团— 在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是 ( ) ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m　②碱基之间的氢键数为 　③一条链中A+T的数量为n　④G的数量为m-n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ DNA复制和转录的共同点是 ( ) A．需要多种酶参与 B．在细胞核内进行 C．遵循碱基互补配对原则 D．不需要ATP提供能量 (2011年聊城模拟)如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是(　　) A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合 现有两组数据：豌豆中DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体中，2%在线粒体中。豌豆的染色体组成：DNA占36.5%，RNA占9.6%，蛋白质占48.9%。以上数据表明(　　) A．染色体是DNA的惟一载体 B．染色体主要由核酸和蛋白质组成 RNA能传递遗传信息 D．蛋白质不是遗传物质 。 目前，DNA计算机技术已成为科学研究的热点。若用DNA分子存储信息，理论上一个含有100个碱基的双链DNA分子片段最多可存储多少个不同的数据(　　)　　A．50 B．100 C．450 D．4100 R型肺炎双球菌菌体无糖类荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，可使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。 实验材料、用具：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。 艾弗里等人先做了以下3组实验： （1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第4组实验，请按照①②③的表达式写出第4组实验方法和结果： ④_______________________________________。 （2）从上述实验可以得出的结论是_______________。 （3）从③组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜？_______________________。 （4）有人认为，上述4个实验并不能说明蛋白质和荚膜多糖不是遗传物质，理由是______________。 （5）实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，区分的依据是____________。 有人将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该菌被噬菌体侵染，然后把该大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基培养。 (1)由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌体内迅速合成一种RNA。这种RNA含32P而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比，而不是大肠杆菌DNA的碱基比，这个实验表明32P标记的RNA来自________。 (2)一部分32P标记的RNA和稍后合成的带35S标记的蛋白质，均与15N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明____________