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2017届高考物理核心要点突破系列课件:第14章第九节《实验:测定金属的电阻率》(人教版选修3-1)
第九节
实验:测定金属的电阻率; ;目标概览;课前自主学案;图14-9-1;由于金属丝电阻一般较小(相对于电压表内阻来说),故实验时应采用电流表外接法.至于滑动变阻器是采用限流式还是分压式,可根据实验所提供的器材及要求,按照前面提到的方法灵活选取.若无特别要求,一般可用限流式.
三、实验器材
待测金属丝、电压表、电流表、滑动变阻器、干电池(2节)、开关、导线若干、毫米刻度尺、螺旋测微器;四、实验步骤
1.用螺旋测微器在金属丝上的三个不同位置上各测直径一次,求出直径D的平均值.
2.用米尺测量连入电路的金属丝的长度三次,求出平均值.
3.依照实验线路图用导线把器材连好,并把滑动变阻器的滑键置于正确的位置.
4.合上开关.
5.调节变阻器,记录几组合适的I、U值.
6.断开开关,拆除导线,整理好器材.;七、注意事项
1.测量被测金属导线的有效长度,是指测量待测导线接入电路的两个端点之间的长度,即电压表两并入点间的待测导线长度,测量时应将导线拉直;
2.闭合开关S之前,一定要使滑动变阻器的滑片处在有效电阻值最大的位置;;3.在用伏安法测电阻时,通过待测导线的电流I的值不宜过大(电流表用0~0.6 A量程),通电时间不宜过长,以免金属导线的温度过高,造成其电阻率在实验过程中增大;
4.求R的平均值可用两种方法:第一种是先算出各次的测量值,再取平均值,第二种是用图象U-I(图线)的斜率求出.若采用图象法,在描点时,要尽量使点间的距离拉大一些,连线时要让各点均匀分布在直线两侧,个别明显偏离较远的点可以不予考虑.;核心要点突破;三、螺旋测微器如何读数?
1.构造原理
螺旋测微器是测量长度的仪器之一.在实验中常用它测量小球的直径、金属丝的直径和薄板的厚度等.用它测量长度,可以精确到0.01 mm,还可以估读到0.001 mm(即毫米的千分位),因此螺旋测微器又称为千分尺.;图14-9-2所示是常用的螺旋测微器.它的小砧A和固定刻度B固定在框架C上,旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆F连在一起,通过精密螺纹套在B上. 精密螺纹的螺距是0.5 mm,即每旋转一周,F前进或后退0.5 mm.可动刻度分成50等份.每一等份表示0.01 mm,即可动刻度每转过1等份,F前进或后退0.01 mm,因此,从可动刻度旋转了多少个等份就知道长度变化了多少个0.01 mm.
?
图14-9-2;2.使用方法
(1)找出零误差.测物前将两小砧并拢,如果可动刻度的零刻线正好在固定的零刻线上,零误差为零;如果可动刻度的零刻线在固定零刻线之上n小格,应在读数中加上0.01×n(mm),反之则减去0.01×n(mm).
(2)将待测物体放在两小砧之间,旋动旋钮直至可动小砧快靠近被测物体时,改用微调调至可动小砧紧靠物体,听到“咔、咔……”声后,止动,即可读数.
(3)待测物体长度的整的毫米数从固定刻度上读出,小数部分由可动刻度读出.;特别提醒:固定部分刻度上有0.5 mm的刻线,若其已显示出来,应在固定刻度读数上加上0.5 mm.同时要注意用螺旋测微器要在0.01 mm之下再估读一位,即毫米以下的读数应是三位有效数字.如在测量中发现可动刻度中某刻线正好与固定刻度的水平线对齐,则最后一位读数要补上一个零.如某同学读出的读数为“6.32 mm”,肯定有效数字是错的,正确的应读成6.320 mm.;课堂互动讲练;【解析】d=1 mm+0.5 mm+20.6×0.01 mm=1.706 mm.
【答案】1.706(1.704~1.708均可)
【点评】螺旋测微器的读数=固定尺上的读数+可动尺上的读数×精确度.在读数时一定要注意固定尺上的读数问题,注意是否露出了0.5 mm刻度线,若露出应加上0.5 mm,反之,则不能加上0.5 mm.可动刻度读数一定要估读一位.; 为了测定一根长200.0 cm,直径为0.220 cm的电阻丝的电阻(进而测出该电阻丝材料的电阻率),提供的器材如下:
(电阻率大约为1.0×10-4 Ω·m);A.电动势为6 V的直流电源;
B.0~2 A的电流表;
C.0~150 mA的电流表;
D.0~15 V的电压表;
E.0~5 V的电压表;
F.0~10 Ω的滑动变阻器;
G.开关1个,导线若干.
根据需要选出所需仪器________.;【答案】ACEFG
【点评】根据仪器选取的一般规律,首先将必须选取且具有唯一性的仪器选好.再估算最大电流(压),选取量程合适的电流表和电压表.滑动变阻器的连接方式应参照其实验设备、仪器特点和要求决定.; 在“测定金属导体的电阻率”的实验中,待测金属导线的电阻Rx约为5 Ω.实验室备有下列实验器材:
A.电压表V1(量程3 V,内阻约为15 kΩ)
B.电压表V2(量程15 V,内阻约为75 kΩ)
C.电流表
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