2017届高考生物6年高考4年模拟汇编：生命活动的调节.docVIP

2011届高考复习6年高考4年模拟分类汇编：植物生命活动的调节（二） 7．（10广东二模）植物茎产生向光性的原因在于生长素（ ） A．向光侧分布得多 B．背光侧分布得多 C．在茎中分布均匀 D．在茎的顶端产生 答案 B 8．（10广东二模）蕉农往往在香蕉还没有成熟之前就采摘下来，当需要销售或食用时使用催熟剂进行催熟，蕉农使用的催熟剂与哪种植物激素的功能相似：（ ） A．生长素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯 答案 D 9．（10厦门高三月考）下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述，错误的是 （ ） A． 叶肉细胞内，ADP和NADP+ （氧化型氢）不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动 B．顶芽合成的吲哚乙酸能直接透过一系列细胞膜的磷脂双分子层向侧芽扩散 C．根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数不同 D．形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体，ATP可由线粒体移向核糖体 答案 B 10．（10安徽省师大附中高三摸底）科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是 （ ） A．上述无籽番茄性状能遗传 B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植物所结果实中有种子 D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有 答案 B 11．（10株洲高三月考）下列哪一个生产或实验过程不能使用生长素？（ ） A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B．处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色 C．处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D．处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长 答案 B 12．（10株洲高三月考）下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是（ ） A．图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多 B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向 C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度 D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果 答案 B 13．（10瑞安高三测试）某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（ ） A．未见阳光 B．培养时间不到 C．培养基营养过多 D．细胞分裂素和生长素配比不对 答案 D 14．（10耀华中学高三测试）下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸?（ ） A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B．处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色 C．处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D．处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长 答案 B 15．(10耀华中学高三测试)(11分)请回答。下列有关植物激素的相关问题： (1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉 素处理植物根尖细胞，其细胞周期的 期明显变短， 图中表示该时期的序号是 ，此时期分子水平上 所发生的变化士要是 (2)生长素能促进细胞的仲长生长。根尖 生长素应由 区的细胞产生，主要作用于 区。利用根尖产生的植 物激素，如赤霉素、 或其类似物处理材料，有利于观察有丝分裂分裂期 图像。 (3)图中③过程除表示了生长现缘外还表示了细胞的 现象，这一现象 出现的根本原因是 (4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。用 赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将 导致稻谷产量 。有人进行了CaCl2和赤霉 素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图 所示。由图分析可知，加入赤霉素溶液的时间是在图中 的 (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素 促进茎伸长的可能原因是 答案（1）间期 ① DNA复制和有关蛋白质合成 （2）分生 伸长 细胞分裂素 （3）分化 基因的选择性表达 （4）B点 赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+ 题组三 1．