2017届高考生物一轮复习_第9讲_生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式课件.pptVIP

第9讲 生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式 考点一 生物膜结构的探究历程 考点二 物质跨膜运输的方式 1．物质跨膜运输方式的类型 2．物质跨膜运输方式的比较 答案：D 例1、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 ( ) A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制 答案：D 例2、碘进入海带分子细胞和甘油分子进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是（ ） A.主动运输、主动运输 B.被动运输、自由扩散 C.被动运输、主动运输 D.主动运输、自由扩散 答案：C 例3、下列跨膜运输的生理活动属于主动运输的是( )。 A．酒精进人胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞 答案：D 例4、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则 A．甲运输被促进 B．乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制 例5、物质进出细胞都要穿过细胞膜，不同的物质穿过细胞膜的方式不同，下列两图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的两种情况。据图回答下列问题： 1．渗透系统模型的考查是本单元的一个重点内容，通常会结合到渗透装置的构建、植物细胞的失水和吸水实验等内容进行考查。此类问题的关键是找到两个基本条件：半透膜和浓度差，明确浓度差的方向，即可作出准确的判断。 2．生物膜的流动镶嵌模型属于科学史和物理模型的结合内容。通过科学史的分析，可以帮助学生比较顺利的理解生物膜结构的组成特点，而对于结构模型中磷脂和蛋白质的分布，则应当结合细胞膜的选择透过性特点进行分析。 3．物质的跨膜运输不仅是本单元的重点，而且也和其他单元的内容联系密切，例如细胞的基本结构、细胞呼吸等内容，因此在分析此类问题时要学会比较和联系的方法，既要掌握不同运输方式的特点，又应当注重知识的相互联系。 * * 提出流动镶嵌模型 在新的观察和实验证据基础上 桑格和尼克森 1972年 细胞膜具有流动性 分别用绿色和红色荧光染料标记两种 细胞的蛋白质，并将两细胞融合，发现荧 光均匀 弗雷和埃迪登 1970正 生物膜为三层静态的统一结构 在电镜下看到细胞膜由蛋白质一脂质 一蛋白质三层结构构成 罗伯特森 1959年 细胞膜中脂质为连 续两层 从细胞膜中提取的脂质铺成的单层分 子面积是细胞膜的2倍 两位荷 兰科学家 1925正 膜是由脂质组成的 用500多种物质对植物细胞进行的通 透性实验，发现可以溶于脂质的物质更 容易通过细胞膜 欧文顿 19世纪末 结论 科学实验 科学家 年代 要 要 低一高 主动运输 离子， 如K+ 否 要 高一低 协助扩散 进入红 细胞的 葡萄糖 否 否 高一低 自由扩散 甘油等 是否需要能量 是否需要载体 运输方向 物质出入细胞的方式 举例 (1)指出A、B所示的物质运输方式，A是 ，B是 。 (2)上述2种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?为什么？ 答案： (1)单纯扩散主动运输 (2)B因为主动运输可以由低浓度移向高浓度一侧，需要呼吸作用为其提供能量。加入呼吸抑制剂后，呼吸作用减弱或不能进行，主动运输会因缺少能量而不能进行，曲线就会发生改变. * *