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2017届高考生物一轮复习精品检测:1.3细胞的物质输入和输出 (人教版)
2015届高考生物一轮复习精品检测:1.3细胞的物质输入和输出 (人教版)
1. (江西红色六校2014级高三第二次联考)下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是?? ( )
A. 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色, 这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B. 若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜
C. 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D. 利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2
[解析] 1.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入裴林试剂,试管内不会呈现砖红色,这是因为裴林试剂起作用时需要水浴加热;若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜;用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,细胞不再分裂,不能观察到有丝分裂的图像,细胞中染色体数目只能在有丝分裂中期观察;利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加入CaCO3 保护叶绿素,SiO2起到研磨充分的作用。
2. (南通2014届高三第一次调研)对右图曲线模型分析正确的是()
A. 若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度
B. 若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系. 则AB段限制因素可能是载体数量
C. 若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是C02浓度
D. 若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系,则AB段限制因素可能是环境容纳量
[解析] 2.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段说明反应速率不再随底物浓度增加而增加,限制因素可能是酶浓度、温度等;若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系,葡萄糖进入红细胞低的方式是协助扩散,需要载体协助,由高浓度向低浓度运输,则AB段限制因素可能是载体数量;若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,AB段表示产氧速率不再随光照强度的增强而增加,则AB段限制因素可能是C02浓度;若表示群落初生演替过程物种数量与时间的关系,当演替到顶级群落后,物种数量不再增加。
3. (南通2014届高三第一次调研)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,发现细胞的含水量经过一段时间的减少后,不再发生变化,原因是()
? A. 细胞膜上载体数量有限??? B. 细胞大量失水后死亡
? C. 细胞内外渗透压相等??? D. 细胞内外蔗糖浓度相等
[解析] 3.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,发现细胞的含水量经过一段时间的减少后,说明洋葱失水发生了质壁分离,一段时间后不再发生变化,此时水分的进出平衡,细胞内外渗透压相等;蔗糖分子,不能进出细胞。
4. (黑龙江省哈三中2014届高三下学期第一次高考模拟考试理综试题)美国科学家詹姆斯·罗思曼假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的:囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合。他因为发现了细胞的囊泡运输调控机制而荣获了2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列论述错误的是()
A. 蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白
B. 胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用
C. 囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性
D. 细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
[解析] 4.囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合,所以蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白;胰岛素属于蛋白质,合成后,经膜泡运输到细胞外,经血液循环运输到靶细胞起作用,神经递质在组织液中与突触后膜上的受体结合,所以. 胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用;囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有信息交流的作用;囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合,可以保证细胞代谢的有序性。
5. (河北唐山2014届高三第一次模拟)在下面以洋葱为材料完成的实验中,正确的是
A. 经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到红色的细胞核
B. 浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,可以观察到液泡紫色变浅
C. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替根尖细胞
D. 在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏
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