2017届高考生物模拟检测考试题5.docVIP

各地试题精选（五）结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是A．哺乳动物红细胞， B．分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力 C．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行 D．，14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的活植物细胞，3小时后用放射自显影技术观察，在该植物细胞内含有14C最多的结构最可能的是（ ） A. 核糖体 B．高尔基体 C．内质网 D. 细胞核 7．取等量植物A和植物B的叶片分别置于两密封透明装置中，在适宜条件下逐渐增强光照，测得密封装置内氧气释放速率如下表所示，以下对该实验的相关分析正确的是（ ） 光强（mol/m2·s）（μmolO2/m2·s） mol光子/m2·s mol光子/m2·s mol光子/m2·s mol光子/m2·sμmolO2/m2·s 3．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是①在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息②遗传物质在亲代与子代之间传递性状③人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有8、4、4、8种④噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质⑤同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态结构和功能的不同，其根本原因是这两种细胞的DNA碱基排序不同 A全部都错 B． 只有一项正确 C．有两项不正确 D． 有三项正确 格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法不正确的是 A．整个实验证明DNA是转化因子 B实验①、实验③可作为实验④的对照 C实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌 D重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来 遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是 A．染色体结构变异 B染色体数目变异 C．基因突变 D可能是男性 ．右图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性，哪两个图示的生物体杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型 A．图1和图3 B．图1和图4 C．图2和图3 D．图2和图4 ．某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为：I紫：6红：9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培育出的融合植株表现型和基因型的种类分别为 A．3种，6种 B．2种，3种 C．4种，4种 D．2种，4种 下列有关酶的叙述，正确的是 ①是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能 ⑨病毒也能合成酶 A．③⑤⑧ B．①⑤⑧⑨ C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥⑦ ．右图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期细胞内的数量变化，下列说法正确的是 ①a、b、c表示的结构和物质分别为DNA、染色体、染色单体 ②l细胞可能是精原细胞，也可能是处于减数分裂某一时期的细胞 ③1、2、3、4可分别表示卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 ④2细胞内四分体的个数、脱氧核苷酸链的条数、染色体组数分别为n、8n、4 A．②③④ B．③ C．①④ D．③④ ．真核生物的出现加快了生物的进化历程，其原因主要是因为 A．真核生物比原核生物高级，而生物越高级进化速度越快 B．真核生物比原核生物更容易发生基因突变，因此为进化提供了更多的原材料 C．真核生物有染色体，可发生染色体变异，而原核生物无染色体，不能发生染色体变异 D．真核生物出现后，可通过有性生殖实现基因重组，从而增强了生物变异的多样性 ．如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度 B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度 C．加酶前后A、B两侧液面不变 D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度 ．．．．14