湖北省宜昌市高中数学 第一章 算法初步 1.2.2 条件语句学案（无答案）新人教A版必修3.docVIP

1.2.2 条件语句 一：学习目标 理解条件结构和条件语句的关系，并能将程序框图转化为程序语句。 ¤重点： 程序框图的画法、程序的编写。 ¤难点： 程序的编写。 二：课堂探究 问题1 条件语句 算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句。它的一般格式是：（IF-THEN-ELSE格式） 当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句1，否则执行ELSE后的语句2。其对应的程序框图为：（如上右图） 在某些情况下，也可以只使用IF-THEN语句：（即IF-THEN格式） 计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句，如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句。其对应的程序框图为：（如上右图） 条件语句的作用：在程序执行过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去。需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理。 探究一：编写一个程序，求实数的绝对值。 算法步骤： 程序框图： 程序： 探究二：把课本12页的程序框图转化为程序。 探究三：设计一个程序，使任意输入的三个整数按从小到大的顺序输出。 三：课堂小结： 四：课内达标： 课本29页【练习】 1 满足条件？ 语句1 语句2 是 否 IF 条件 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF 满足条件？ 语句 是 否 IF 条件 THEN 语句 END IF