河北省邢台市2017年中考数学二轮模块复习 题型一 尺规作图练习.docVIP

河北省邢台市2017年中考数学二轮模块复习 题型一 尺规作图练习.doc

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河北省邢台市2017年中考数学二轮模块复习 题型一 尺规作图练习

题型一 尺规作图 例1(2016河北中考第10题)如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹. 步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧○1; 步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧○2,将弧○1于点D; 步骤3:连接AD,交BC延长线于点H. 下列叙述正确的是( ) 第10题图 A.BH垂直分分线段AD B.AC平分∠BAD C.S△ABC=BCAH D.AB=AD 【答案】A. 【解析】 试题分析:由作法可得BH为线段AD的垂直平分线,故答案选A 考点:线段垂直平分线的性质. 例2(3分)(河北)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是(  )  A、 B、 C、 D、 考点: 作图—复杂作图 分析: 要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以选项中只有作AB的中垂线才能满足这个条件,故D正确. 解答: 解:D选项中作的是AB的中垂线, ∴PA=PB, ∵PB+PC=BC, ∴PA+PC=BC 故选:D. 点评: 本题主要考查了作图知识,解题的关键是根据作图得出PA=PB. 针对训练: 1.(2016漳州)下列尺规作图中,能判断AD是△ABC边上的高是( ) 2.(2016德州)如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为( ) A.65° B.60° C.55° D.45° 3.(2016台州)如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( ) A. B. C. D. 4.(2016淮安)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AC,AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积为( ) A.15 B.30 C.45 D.60 5.(2016邯郸一模)如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C,D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是( ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形 6.(2016唐山路南区二模)阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题: 尺规作图:作一个角等于已知角. 已知:∠AOB. 求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB. 小明同学作法如下: (1)作射线O′A′; (2)以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于点D; (3)以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A′于点C′; (4)以点C′为圆心,以CD长为半径作弧,交(3)中所画弧于点D′; (5)经过点D′作射线O′B′,则∠A′O′B′就是所求的角. 老师肯定小明的作法正确,则小明作图的依据是( ) A.两直线平行,同位角相等 B.两平行线间的距离相等 C.全等三角形的对应角相等 D.两边和夹角对应相等的两个三角形全等 7.(2016石家庄模拟)在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=10,用尺规作图的方法作线段AD和线段DE,保留作图痕迹如图所示,认真观察作图痕迹,则△BDE的周长是( ) A.8 B.5 C. D.10 8.(2016深圳)如图,在?ABCD中,AB=3,BC=5,以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA,BC于点P,Q,再分别以P,Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为 . (2016长春)如图,在△ABC中,ABAC.按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;作直线MN交AB于点D;连接CD.若AB=6,AC=4,则△ACD的周长为 .

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