2017-2018学年高中语文 华盛顿的选择课件 鲁人版必修5.pptVIP

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2017-2018学年高中语文 华盛顿的选择课件 鲁人版必修5

* 华盛顿的选择 背景助读 相关知识 知识梳理 华盛顿(1732—1799),美国的缔造者。在美国独立战争期间,作为大陆军总司令,领导军队和人民顽强战斗,不屈不挠,最终战胜了强大的英国殖民军,赢得了独立。战后,作为美国第一任、第二任总统,依靠其超人的智慧,巩固了共和政体,初步建立起今日美国的联邦制度,是一位对美国乃至全世界都具有巨大影响的人物,被誉为“战争时期第一人,和平时期第一人,同胞们心中第一人,一位举世无双的伟人”。 背景助读 相关知识 知识梳理 傅国涌,1967年1月生,现居杭州。近年来曾在《读书》《书屋》发表大量思想评论和随笔。主要关注中国近代史,特别是言论史和知识分子问题。他是一位执着勇敢的青年思想家,曾与南京樊百华先生合著《脊梁》一书,由余英时先生作序。作品有《精神力量的缺失》《公民品质的缺失》《拒绝王袍加身》《华盛顿告别政坛之后》《魂兮归来,陈天华》《风萧萧兮易水寒》《梁启超:呼唤新民》《三民主义与孙中山的遗憾》《生命重于一切》等。 背景助读 相关知识 知识梳理 1.注字音 背景助读 相关知识 知识梳理 2.写汉字 背景助读 相关知识 知识梳理 3.解词义 (1)浴血奋战:形容战斗顽强,勇敢无畏,艰苦卓绝。 (2)济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。 (3)迫不及待:急迫得不能再等待。 (4)众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。 (5)深思熟虑:深入细致地考虑。 (6)赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋不顾身。 (7)解甲归田:指军人离开军队,回家务农。 (8)楷模:榜样;模范。 背景助读 相关知识 知识梳理 4.辨近义 (1)树立 竖立 辨析:二者都有“立”的意思。“树立”指建立。侧重于抽象的好的事情。“竖立”指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里。侧重于具体的事物。 例句:①要牢固树立服务意识,端正服务态度,提高服务质量和办事效率。 ②与一般竖立的摩天轮不同,广东新电视塔摩天轮不是悬挂在轨道上,而是沿着倾斜的轨道运转。 背景助读 相关知识 知识梳理 (2)湮没 淹没 辨析:二者都含有“盖过”的意思。“湮没”指埋没。常用于抽象事物。“淹没”指(大水)漫过,盖过。常用于具体事物,如水。 例句:①回顾50年前新中国核工业先驱者在三湘四水间筚路蓝缕的艰辛历程,我们会深深震撼于这段不能被历史湮没的荣光。 ②泥石流淹没了铁轨,涞源放羊汉子冒死拦停火车。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴 目标一概括文章内容,学习文章在材料安排上详略得当的写法 1.文章共写了华盛顿的几次选择? 提示三次。选择接受军权,选择完成使命后回归田园,选择拒绝第三次连任总统。 2.作者为什么对华盛顿如何建立丰功伟业,如何领导美国人浴血奋战都简单带过? 提示因为文章着重写的是华盛顿将军的人格和风范。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴 目标二把握作者情感,学习华盛顿以天下为己任的高贵品质 1.作者饱含激情地写下了这篇感人至深的文章,请具体分析这种感情是如何体现的。 提示华盛顿是美利坚合众国历史上最负盛名的一位总统,他作为一个政治家的伟大的人格魅力,令作者仰慕、折服。在整篇文章中,作者将自己浓郁的感情融于娓娓的叙事之中。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴 文章从华盛顿44岁接受大陆会议授予他军权时写起,叙述他历尽艰辛,组建军队并亲自率领这支军队,经过八年的浴血奋战,实现了美国的独立、自由,“但他谢绝了黄袍加身的提议”“平静地回到自己的庄园”。这一段叙事,满含着作者对他的这种危难之时挺身而出,功成之时不慕权力的高尚风格的敬慕、钦佩之情。美国国会大厦巨幅油画下方的那个小小的说明,令作者每次读来都泪流满面,可见它打动作者之深之切。华盛顿在自由、幸福的田园生活与政权、军权之间的选择,令作者感动、折服。作者用极具抒情性的笔调,叙述了这其中的一幕幕,尤其是文章的最后,作者在对华盛顿做高度评价之时,语调低缓,感情浓重,崇敬、钦佩、赞叹、仰慕之情涌动其中,感人泪下。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴 2.文章称颂了华盛顿怎样的人格魅力? 提示这种人格魅力正是作者在文章中所概括的:他目光远大,心地光明,坚定果断而又谦虚质朴。他一生的行事为人,处处让人体会到他的谦卑、真诚和执着。他功勋卓越却不贪恋权力,即使在处于权力巅峰、统率千军万马之时,他也从来没有自我膨胀,没有任何狂妄的野心。他作风平和,踏实认真,讲话不多,但他的每一次谈话都发自内心,真挚感人,能字字句句打动人心。告别政坛之后,他毅然再次受命,再度应召为国服务,却断然拒绝了总统提名,他的每一次选择都证实了他纯洁无私的人格。在人类政治史上,他树立了一座后人几乎难以超越的丰碑。 问题导思 多维探究 文脉图解 技法借鉴 1.作者刻画华盛顿的形象时使用了

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