PEP四年级下册知识结构图.doc

PEP4四年级下册知识结构图 单元 题目 话题 Unit1 My school school things Unit2 What time is it? time; subject; meals Unit3 Is this your skirt? clothes; colour Recycle1 Unit4 It’s warm today weather; clothes Unit5 How much is it? shopping Unit6 At a farm farm animals; number; vegetables Recycle2 Unit 1 My school 教学内容 本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是：This is the teacher’s office. That is my classroom. Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let’s talk渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点。 二、教学目标 单 词 四会 三会 二会 computer board fan light this is my that your it teacher’s desk yes picture wall floor playground garden teacher’s office library canteen welcome to our many class at please art room computer room washroom gym music room TV room first floor visitor there lunch cool this way beautiful second 句 型 1. This is my computer. 2. That is your computer. 3. Is this a teacher’s desk? Yes, it is. 语 法 1. 近指代词this和远指代词that的用法。 2. Is this…?句型的用法和回答方式。 3. 字母A的发音。 文 化 1. 了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。 三、教学建议 学校是学生们每天学习与生活的地方，建议教师带领学生参观自己的学校，在真实的情景中学习或巩固单词与句型。 Unit 2 What time is it? 教学内容 本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是：What time is it? It’s …. It’s time for …. / It’s time to….A、B部分的let’s talk渗透了这几个新句型，应作为本单元的教学难点。 二、教学目标 单 词 四会 三会 二会 one two three four five six it’s seven eight nine ten what time o’clock math P.E. Chinese English Music class for lunch English class music class dinner breakfast P.E. class get up go to school go home go to bed ready over now kid go to the playground just a minute run go home hurry 句 型 1. What time is it? It’s two o’clock. 2. It’s 9:45. It’s time for math class. 3. It’s time to …. 语 法 1. 时间的问答和表述。 2. It’s time for…. 和 It’s time to…. 的用法和区别。 3. 字母E的发音。 文 化 1. 了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。 三、教学建议 学生们的日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常生活。 Unit 3 Is this your skirt? 教学内容 本单元重点学习服装名称以及其单、复数的使用习惯。重点学习的句型是：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not. These are yo