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2017年高中数学步步高大一轮复习讲义(文科)第七章 7.5
§7.5 综合法与分析法、反证法
1.综合法
(1)定义:从命题的条件出发,利用定义、公理、定理及运算法则,通过演绎推理,一步一步地接近要证明的结论,直到完成命题的证明.我们把这样的思维方法称为综合法.
(2)框图表示:→→→…→(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证明的结论).
2.分析法
(1)定义:从求证的结论出发,一步步地探索保证前一个结论成立的充分条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等.我们把这样的思维方法称为分析法.
(2)框图表示:→→→…→.
3.反证法
我们可以先假定命题结论的反面成立,在这个前提下,若推出的结果与定义、公理、定理相矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题的结论成立.这种证明方法叫作反证法.
反证法的证题步骤是:(1)作出否定结论的假设;(2)进而推理,导出矛盾;(3)否定假设,肯定结论.
1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.( × )
(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( × )
(3)用反证法证明结论“ab”时,应假设“ab”.( × )
(4)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.( × )
(5)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( √ )
(6)证明不等式++最合适的方法是分析法.( √ )
2.若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是( )
A.ac2bc2 B.a2abb2
C. D.
答案 B
解析 a2-ab=a(a-b),
∵ab0,∴a-b0,∴a2-ab0,∴a2ab.①
又ab-b2=b(a-b)0,∴abb2,②
由①②得a2abb2.
3.设a=lg 2+lg 5,b=ex(x0),则a与b的大小关系为( )
A.ab B.ab
C.a=b D.a≤b
答案 A
解析 a=lg 2+lg 5=1,b=ex,当x0时,0b1,
∴ab.
4.用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设为( )
A.a,b,c中至少有两个偶数
B.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
C.a,b,c都是奇数
D.a,b,c都是偶数
答案 B
解析 自然数a,b,c中为偶数的情况为a,b,c全为偶数;a,b,c中有两个数为偶数;a,b,c全为奇数;a,b,c中恰有一个数为偶数,所以反设为a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数.
5.如果a+ba+b,则a、b应满足的条件是__________________________.
答案 a≥0,b≥0且a≠b
解析 ∵a+b-(a+b)=(a-b)+(b-a)
=(-)(a-b)=(-)2(+).
∴当a≥0,b≥0且a≠b时,(-)2(+)0.
故a+ba+b成立的条件是a≥0,b≥0且a≠b.
题型一 综合法的应用
例1 对于定义域为[0,1]的函数f(x),如果同时满足:
①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,则称函数f(x)为理想函数.
(1)若函数f(x)为理想函数,证明:f(0)=0;
(2)试判断函数f(x)=2x(x∈[0,1]),f(x)=x2(x∈[0,1]),f(x)=(x∈[0,1])是否是理想函数.
思维启迪 (1)取特殊值代入计算即可证明;
(2)对照新定义中的3个条件,逐一代入验证,只有满足所有条件,才能得出“是理想函数”的结论,否则得出“不是理想函数”的结论.
(1)证明 取x1=x2=0,则x1+x2=0≤1,
∴f(0+0)≥f(0)+f(0),∴f(0)≤0.
又对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0,
∴f(0)≥0.于是f(0)=0.
(2)解 对于f(x)=2x,x∈[0,1],f(1)=2不满足新定义中的条件②,∴f(x)=2x,(x∈[0,1])不是理想函数.
对于f(x)=x2,x∈[0,1],显然f(x)≥0,且f(1)=1.
任意的x1,x2∈[0,1],x1+x2≤1,
f(x1+x2)-f(x1)-f(x2)=(x1+x2)2-x-x=2x1x2≥0,即f(x1)+f(x2)≤f(x1+x2).
∴f(x)=x2(x∈[0,1])是理想函数.
对于f(x)=,x∈[0,1],显然满足条件①②.
对任意的x1,x2∈[0,1],x1+x2≤1,
有f2(x1+x2)-[f(x1)+f(x2)]2=(x1+x2)-(x1+2+x2)=-2≤0,
即f2(x1+x2)≤[f(x1)+f(x2
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