[中学联盟]江苏省昆山市兵希中学苏科版物理九年级上册《十四章 欧姆定律》复习课件(共22张).pptVIP

1.定义 导体对电流的阻碍作用。 2.单位（R） 欧姆，(Ω)、千欧(kΩ)、兆欧(MΩ) * 欧 姆 定 律 复 习 zxxkw R + 15 A V 实物图 电路图 R [活动]观察电路图思考学过的电学的知识 + 15 1.欧姆定律 2.“伏安法”测电阻 3.滑动变阻器 4.电阻 5.电压表、电流表的使用 欧姆定律实验(控制变量法） 探究电流与电压的关系 实验结论：电阻一定时，电压 与电流成正比 滑动变阻器：改变电阻的电流与电压 实验结论：电压一定时，电流与电 阻成反比 探究电流与电阻的关系 滑动变阻器：控制电阻两端电压为定值 欧姆定律实验(控制变量法） 学科网 导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比. 数学表达式是: 变换式是: 欧姆定律 R（Ω） 单位： I（A） U（V） “伏安法”测电阻 + 15 A V + 15 A V 器材： 原理： 电流表、电压表、滑动变阻器、 开关、定值电阻（灯泡）、电池 数据分析 10 10.4 10 10.1 12.5 9.1 6.3 小灯泡的电阻受温度的影响 电 阻 导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料、温度有关，电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。 M N C D A B P 滑动变阻器 1.“一上一下”,并且以下面接线柱为主 2.当P靠近时候,电阻变小,当P远离时,电 阻就变大 可以连续改变电路中的电流大小 串联电路特点 串联电路的本质： 1.增大了导体的长度。 2.将电源电压进行了“分配”。 3.分配原则是谁的电阻大谁分的电压大， 即电阻之比等于电压之比 并联电路特点 并联电路的本质： 1.增大了导体的横截面积。 2.将电流进行了“分配”. 3.分配原则是谁的电阻大谁分的电流小， 即电阻之比等于电流的反比。 1.由公式I=U/R导出R=U/I，以下说法正确的[ ]  A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大  B.通过导体的电流越大，导体的电阻越小  C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压电 流无关  D.导体的电阻在电流减小到零时非常大 例题训练 C 2.某导体中的电流与它两端电压的关系如图4所 示，下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时，电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时，电流为0 D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A C 3.在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、 R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据 绘制了如图所示的U-I关系图像，从图可以看 出R1与R2大小关系是( ) A.R1＞R2 B.R1=R2 C.R1＜R2 D.无法确定 A 1.如图所示，闭合开关S后，下列说法中正确的是( ) A.滑片P向b端移动，连入电路的电阻变小 B.滑片P向a端移动，小灯泡的亮度增强 C.滑片P向b端移动，小灯泡最亮 D.滑片P移动过程中，灯泡电流不变 B 例题训练 如图9所示是电阻甲和乙的U-I 图象，下列说法 正确的是（ ） A.甲的电阻值保持10Ω不变 B.乙的电阻值保持20Ω不变 C.甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2V时，电路总电流为0.3A D.甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A时，甲的功率为0.6W C 例题训练 *