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2017年高考生物考纲
2013年高考生物考试大纲(四川)
生物考试内容包括分子与细胞遗传与进化稳态与环境生物技术实践个模块生物技术实践内容。考试内容以“知识内容”表的形式呈现,要求程度在表中用和标出,实验与探究能力”的要求程度用文字要求和如下::对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们与课程标准中的“了解水平”相当。:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。知识内容
主题 知识内容 要求 说明 1-1细胞的分子组成 (1)蛋白质、核酸的结构和功能
氨基酸及其种类
蛋白质的结构及其多样性
蛋白质的功能
核酸在细胞中的分布
核酸是由核苷酸连接而成的长链
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
(2)糖类、脂质的种类和作用
细胞中的糖类
细胞中的脂质
生物大分子以碳链为骨架
Ⅰ
Ⅰ (3)水和无机盐的作用 1-2细胞的结构 从生物圈到细胞不作要求 (1)细胞学说的建立过程 (2)细胞的多样性和统一性 含用显微镜观察多种多样的细胞 (3)细胞膜系统的结构和功能
细胞膜的成分
细胞膜的功能
生物膜结构的探索历程
流动镶嵌模型的基本内容
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ (4)细胞器的结构和功能
细胞器之间的分工
细胞器之间的协调配合
细胞的生物膜系统
Ⅱ
Ⅱ (5)细胞核的结构和功能 1-3细胞的代谢 (1)物质出入细胞的方式
细胞的吸水和失水
物质跨膜运输的其他实例
被动运输
主动运输
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ (2)酶在代谢中的作用
酶的作用和本质
酶的特性
Ⅱ (3)ATP在能量代谢中的作用
ATP分子中具有高能磷酸键
ATP和ADP可以相互转化
ATP的利用
Ⅱ
Ⅱ (4)光合作用的基本过程
捕获光能的色素光合作用的探究历程
光合作用的过程
Ⅱ
Ⅱ 化能合成作用不作要求 (5)光合作用原理的应用 含研究环境因素对光合作用强度的影响(6)细胞呼吸
细胞呼吸原理的应用 1-4细胞的增殖 (1)细胞的生长和增殖的周期性
细胞不能无限长大
细胞通过分裂进行增殖 (2)细胞的无丝分裂 (3)细胞的有丝分裂 细胞周期的概念
细胞有丝分裂不同时期的特点
动、植物细胞有丝分裂的异同点
有丝分裂的特征和意义含1-5细胞的分化、衰老和凋亡 (1)细胞的分化及意义 (2)细胞的全能性 (3)细胞的衰老和凋亡
个体衰老与细胞衰老关系
细胞衰老的特征
细胞的凋亡
Ⅰ
Ⅰ (4)癌细胞的主要特征及防治
癌细胞的主要特征
致癌因子
Ⅰ
必
修
2
?
遗传2-1遗传的细胞基础 (1)细胞的减数分裂 (2)配子的形成过程 (3)受精过程 2-2遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程
对遗传物质的早期推测
肺炎双球菌的转化实验
噬菌体侵染细菌的实验
Ⅱ
Ⅱ (2)DNA分子结构的主要特点
DNA双螺旋结构模型的构建
DNA分子的结构
(3)基因的概念
说明基因与DNA关系的实例
DNA片段中的遗传信息
Ⅱ (4)DNA分子的复制
对DNA分子复制的推测
DNA分子复制的过程
Ⅱ DNA的半保留复制的实验证据不作要求
(5)遗传信息的转录和翻译
遗传信息的转录
遗传信息的翻译
Ⅱ 遗传密码的破译不作要求 2-3遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法
孟德尔实验方法的启示
孟德尔遗传规律的再发现
Ⅰ (2)基因的分离规律和自由组合规律
一对相对性状的杂交实验
对分离现象的解释
对分离现象解释的验证
分离定律
两对相对性状的杂交实验
对自由组合现象的解释
对自由组合现象解释的验证
自由组合定律
孟德尔遗传规律的现代解释
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ (3)基因与性状的关系
中心法则的提出及其发展
基因、蛋白质与性状的关系
Ⅱ (4)伴性遗传
基因位于染色体上的实验证据
人类红绿色盲症
抗维生素D佝偻病
伴性遗传在实践中的应用
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 2-4生物的变异 (1)基因重组及其意义 (2)基因突变的特征和原因
基因突变的实例
基因突变的原因和特点
Ⅱ (3)染色体结构变异和数目变异
染色体结构变异
染色体数目变异
Ⅱ (4)生物变异在育种上的应用
杂交育种
诱变育种
Ⅱ 2-5人类遗传病 (1)人类遗传病的类型 (2)人类遗传病的监测和预防 (3)人类基因组计划及意义
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