三年级语文上册10《风筝》课件修改.pptVIP

理解词语 憧憬：向往。 凌空：高高地升起在天空中。 大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。 垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的样子。 倏地：极快地，迅速地。（刹那、一瞬间） 作业 题目：跳绳 要求： 1、用上动词。 2、写出跳绳时的心情。 品读感悟 放 风 筝 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 品读感悟 找 风 筝 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。 反义词----镇定自如 ī 做风筝时： 放风筝时： 线断以后： 找风筝时： 心中充满了憧憬和希望 快活 我们快活地喊叫着，在田野里拼命 地奔跑。 大惊失色，千呼万唤 我们都哭了， 垂头丧气 拓展训练 风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 ★ 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 ★ 我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 ★那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。 ★风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 ★从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。 ★忽然吹来一阵风，线嘣地断了。 ★我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 ★我们垂头丧气地坐在田埂上。 ★那里是我们村的水磨坊。 * 猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。 义务教育课程标准实验教科书第五册 资料袋： 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢（yuān），后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍(wéi)坊(fāng)是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。 抖 坊 命 磨 石11 麻5 欠 9 十6 依 歇 丧 精 希 却 拼 奔 巾4 卩5 大5 检查预习 多音字 磨 （磨刀） （磨坊） mó mò 坊 （潍坊） （磨坊） fāng fáng 我会认 xiē mò fáng sàng yī 憧 憬 凌空飞起 翩翩飞舞 依 然 歇不下来 嘣地断了 田埂 垂头丧气 大惊失色 倏地 磨坊 半沉半浮 我会读 jīng 精 彩 聚精会神 晴天 情况 眼睛 京、晶、惊 精 希 xī 希望 近义词： 盼望 稀少 却 què 退却 忘却 脚步 依 yī 依然 依照 衣服 拼 pīn 拼 命 拼 搏 并 且 饼 干 命 mìng 命 令 生 命 伞、舍 奔 bēn 奔 跑 飞 奔 奔 驰 村 cūn 村 庄 乡 村 对付、 材料 抖 dǒu 抖动 发抖 战斗 材料 丧 sàng 丧生 丧失 垂头丧气 表扬 磨 mò 磨 坊 石 磨 麻 烦 魔 鬼 坊 fáng 磨 坊 作 坊 油 坊 仿 佛 防 范 水磨坊 词语解释 憧憬：向往。如：我们心中充满着对美好未来的憧憬。 依然：依旧。 凌空：高高地在天空中或高升到天空中。 大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。 倏地：极快地，迅速地。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。 自由读课文 要求： 读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？ 课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情？ 做风筝 放风筝 找风筝 整体感悟 课文围绕风筝写了哪些事儿？ 这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的事儿。 做风筝（1、2） 放风筝（3、4） 找风筝（5、6、7、8） 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 　　 再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝时的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。 品读感悟 做 风 筝