2017新课标同步导学高一物理课件：2.1(鲁科版必修1).pptVIP

【解析】　下午2点上课，2点45分下课，这都是指一瞬间，是时刻，A正确，B错误；上课历时45分钟是指一段时间间隔，是时间，C、D错误． 【答案】　A A．甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙匀速下降，且v丙v甲 D．甲、乙匀速下降，且v乙v甲，丙匀速下降，且v丙v甲 【解析】　甲看到楼房匀速上升，则甲相对楼房是向下运动的，以地面为参考系，甲是向下运动的．乙看到甲匀速上升，说明乙相对甲向下运动，以地面为参考系，乙是向下运动的，而且速度比甲大．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，则丙的情况稍微复杂些，以地面为参考系可能是向下运动，但速度比甲和乙都要小，也可能是静止的，也可能是向上运动的． 【答案】　ABC 判断物体运动或静止的方法： (1)确定研究对象； (2)根据题意确定参考系，并假定参考系是不动的． (3)分析被研究的物体相对于参考系有没有发生位置的变化． 1－1：下列说法正确的是(　　) A．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系，则乙是静止不动的 B．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系，则甲是静止不动的 C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是其中的一辆车 D．两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择其中的一人为参考系，两人都静止 【解析】　两汽车速度相同，互为参考系时都是静止，但若以另外和它们速度相同的对象为参考系也可得出两车静止的结论，C错．D中两人速度大小不同，互为参考系时不能得出静止的结论． 【答案】　AB 小明所在学校的校门口是朝南的，他进入校门后一直向前走120米，再向东走40米就到了他所在的教室，请你画出他的教室所在的位置． 这是一道用基本知识解决实际问题的试题，建立坐标系可以准确地描述物体的位置，建立坐标系要注意： (1)确定合适的坐标系原点，坐标系原点的确定视描述物体的位置的方便而定． (2)确定合适的坐标系类型，若物体在平面内运动，则需建立平面直角坐标系． (3)确定合适的标度，如果选择1厘米的线段代表10米，各坐标轴最好选相同的标度．当然，在某些特殊情况下，各坐标轴也可以选不同的标度，以便于描述物体的位置． 2－1：教室前面的讲桌桌面离 地面的高度是0.8 m，坐标系原 点定在桌面上，取竖直向上为 正方向，如右图所示．则地面上A点的坐标是多少？ 【解析】　坐标系原点定在桌面上，取竖直向上为正方向，桌面离地面的高度是0.8 m，因此A点的坐标为－0.8 m. 【答案】　－0.8 m (2011年聊城高一检测)南非世界杯开幕式将于2010年6月11日21：00时(北京时间)在约翰内斯堡举行，所有比赛将历时31天．以上记录时间的数据分别指的是(　　) A．时刻和时间间隔　 B．时间间隔和时刻 C．都是时刻 D．都是时间间隔 【解析】　2010年6月11日21：00时指的是开幕的时刻；31天是所有比赛所用的时间，指的是时间间隔．故A正确． 【答案】　A 时刻具有瞬时性的特点，时间间隔具有连续性的特点．在习惯上我们把时间间隔称为时间，有时把时刻也称为时间．关键是要根据题意和上下文去理解它的含义． 3－1：关于时间和时刻，下列说法正确的是(　　) A．物体在5 s时指的是物体在5 s末，指的是时刻 B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 【答案】　ACD 我们平常所说的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔．瞬间是指很短的一段时间，在解题中要结合语境正确判断．解题中易辨别不清时间和时刻的区别，从而产生错误． 以下的计时数据指时间的是(　　) A．北京开往上海的D305次列车于7时44分到达上海 B．第3 s内物体通过了100 m C．汽车启动后第1 s末的速度为15 m/s D．长城希望小学学生下午2点到校4：20放学 【错解】　D 【正解】　B 【错解分析】　下午2点至4：20之间的时间间隔是2小时20分钟，但下午2点和4：20表示的是两个时刻，错解把它误认为时间．时间有长有短，但时间再短也不是时刻，一段时间包含无数个时刻．某时刻与物体的某一位置相对应，一段时间与物体的一段位移相对应． 1．下列计时数据，指时刻的是(　　) A．高考数学考试的时间是2 h B．四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分 C．人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 h D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min 【答案】　B 2．(2011年矾山高一检测)下列有关运动的描述中，参考系的