2017版中考物理一轮复习 第16课时分子动理论内能热量精品课件.pptVIP

* ·北京专用 第16课时 │分子动理论　内能　热量 第16课时　分子动理论　内能　热量 ·北京专用 京考解读 第16课时 │京考解读 考纲要求 1.分子动理论(了解)；2.内能(了解)；3.热量(了解) 近三年 年份 题型 分值 难易程度 考点 北京市 2009 填空 2 易 　热值计算 中考考 2010 单选 2 易 　热量概念、分子作用力、内能的改变 查情况 2011 多选 3 易 　扩散现象、内能的改变、热量概念 预测2012 　预计2012中考对这部分内容的考查仍会沿袭近三年的出题模式，仍会以分子扩散、改变内能的方法、热量的概念等为主来命题 ·北京专用 考点聚焦 考点1　分子热运动 第16课时 │考点聚焦 分子动理论 物质是由大量________组成的；分子在永不停息地做________运动；分子间有相互作用的________和________ 分子热运动 因分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的________。温度越________，分子热运动越剧烈 扩 散 现 象 定义 不同的物质相互________时，彼此进入对方的现象叫扩散 生活 举例 “花气袭人知骤暖”，“墙角放煤，日久变黑”，“酒香不怕巷子深”，“槐花飘香” 分子 无规则 引力 斥力 热运动 高 接触 ·北京专用 第16课时 │考点聚焦 扩 散 现 象 说明 　分子在不停地做_____________、分子间有________ 影响 因素 　扩散现象与________有关，且温度越高，扩散进行得越________ [点拨] 扩散只能发生在不同物质之间；气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生扩散。 无规则运动 间隙 温度 快 ·北京专用 考点2　内能及热量 第16课时 │考点聚焦 1．内能及其改变 内能定义 　物体内部所有分子热运动的动能与分子______的总和叫做物体的内能 决定因素 　温度、质量、材料、状态；由于分子在永不停息地做____________，所以物体的内能永不为______ 改变方式 ________ ________ 实质 内能的______ 能量的______ 生活举例 　晒太阳、烧水做饭、哈气取暖 　钻木取火、摩擦生热、搓手取暖 势能 无规则运动 零 热传递 做功 转移 转化 ·北京专用 第16课时 │考点聚焦 补充说明 　①热传递条件：物体间存在________； 　②热传递方向：能量从______物体传递到______物体，直到两物体________为止 　做功的两种情况：一是外界对物体做功，物体内能______，其他形式能转化为______；二是物体对外界做功，物体内能______，__________转化为其他形式的能 联系 　热传递和做功在改变物体的内能上是等效的 [点拨] 当物体对外做功时，由于内能减少，温度降低，图16－1的实验中会观察到两个现象：一是橡皮塞被弹起，二是瓶口有大量“白气”出现(液化现象)。 温度差 高温 低温 温度相同 增加 内能 减少 内能 ·北京专用 第16课时 │考点聚焦 图16－1 ·北京专用 第16课时 │考点聚焦 2．热量 概念 　在热传递过程中，传递___________叫做热量，用符号____表示 单位 　______(符号：____) 关系 　物体吸收热量，内能__________；放出热量，内能__________ 说明 　热量是一个过程量，伴随着热传递的产生而出现、终止后消失；物体本身并没有热量，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只能说物体“吸收”或“放出”了热量 内能的多少 Q 焦耳 J 增加 减少 ·北京专用 京考探究 ?　类型一　分子动理论 第16课时 │京考探究 B ·北京专用 第16课时 │京考探究 ·北京专用 第16课时 │京考探究 [解析] 金板和铅板两种物质彼此进入了对方，是扩散现象，而扩散现象是分子热运动的宏观表现，正是分子不停息的运动才有扩散现象的发生，所以选项A是正确的；分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，分子间距离足够小时引力作用显著，距离进一步减小时斥力作用显著，压紧后的铅柱能够吊住大钩码说明分子间的引力作用大于斥力，所以选项B是错误的；分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，红墨水在热水中扩散所用时间少，说明分子运动剧烈，选项C是正确的；玻璃板和水面分离之际弹簧测力计示数变大，说明除了重力外还有一个向下的力作用那个在玻璃板上，这个力是水给的，是水分子和玻璃分子之间有引力的结果，选项D是正确的。 ·北京专用 ?　类型二　内能及其改变 第16课时 │京考探究 A