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2017高考生物二轮复习综合检测:专题三 细胞的代谢--酶与ATP
2013高考生物二轮复习:专题三 细胞的代谢—酶与ATP综合检测
时间:60分钟 分值:100分
一、选择题(共15小题)
1.下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.酶的化学本质都是蛋白质
B.所有的酶都是在细胞内发挥作用
C.能合成激素的细胞都一定能合成酶
D.酶的最适pH都是7左右
2.(2012·湛江模拟)下列有关ATP的叙述,正确的是( )
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化
3.如图所示,a曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在一定的温度和pH条件下,A点以前和以后反应速率的限制因素是( )
A.酶量和反应物浓度
B.反应物浓度和酶量
C.反应物浓度和反应物浓度
D.酶量和酶量
4.(2012·福州模拟)如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后,放在37 ℃下培养24 h后,再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下,依据实验分析的说法中正确的是( )
A.面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用
B.酶的活性受温度影响,并随温度升高催化活性逐渐增强
C.圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点
D.酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色
5.(创新预测)下列有关ATP的叙述,不正确的是( )
A.人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂易形成
D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质
6.下列有关人体细胞内ATP的叙述不正确的是( )
A.ATP 在人体细胞中普遍存在但含量不多
B.线粒体和叶绿体中合成ATP都依赖于氧
C.核糖体上合成血红蛋白的过程需要消耗ATP
D.活细胞内时刻都有ATP生成
7.食虫植物是一种会捕获并消化动物的植物。为了验证其分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在适宜温度的水浴中保温一段时间后,试管1、2中加入适量双缩脲试剂,试管3、4不加任何试剂。下列有关实验的叙述正确的是
A.如果试管1中出现紫色反应,即能证明分泌液中有蛋白酶
B.实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶
C.由试管2、3构成的对照实验,即可得出实验结论
D.实验①是对照组、实验②为实验组,两组一起才能达到实验目的
8.(2012·湖北武汉模拟)下列关于ATP的叙述中,错误的是
A.每分子ATP中含有两个高能磷酸键
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在光照有氧条件下,细胞质基质、线粒体和叶绿体都能产生ATP
D.在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
9.(2012·海安模拟)某考生在紧张地参加2011年高考,此时细胞呼吸释放的能量大部分转变成
A.热能 B.机械能
C.电能 D.ATP化学能
10.以下各种酶与其作用部分不相匹配的是
A.解旋酶——磷酸二酯键
B.肽酶——肽键
C.ATP水解酶——高能磷酸键
D.限制酶——磷酸二酯键
11.(2011·安徽合肥调研)影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A.在A点提高反应温度,反应速率加快
B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变
C.在A点提高反应物浓度,反应速率加快
D.在C点提高反应物浓度,产物不再增加
12.(201·青岛模拟)某人做酶的相关实验时,在试管中加入新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入适宜温度的热水中,保温5min。然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 ml,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是
A.砖红色 B.无色
C.蓝色 D.紫色
1.(201·海南)关于酶的叙述,正确的是
A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
.下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是
A.Ⅰ和Ⅲ B.Ⅱ和Ⅲ
C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅱ和Ⅳ
.(201·山东潍坊一模)下列有关人体细胞内ATP的叙述中,正确的是
A.寒冷时,细胞产生ATP的速率下降
B.紧张状态时,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
C.剧烈运动时,肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快
D.饥饿时,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率解析 蛋白酶本身是蛋白
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