粤教版九上化学第五章《燃料》复习课件2(共19张).pptVIP

（1）氢氧化铜、盐酸、硫酸铜、碳酸钙 （2）硫酸、硝酸锌 、 碳酸、氢氧化铁 （3）碳酸钠、硫酸铝、硝酸钙、硝酸 2、写出下列化学方程式 （4）写出制取二氧化碳的方程式 （5）写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的方程式 前提测标（一分钟小测） 1、写出下列物质的化学式 3、随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ） A、煤 B、石油 C、氢气 D、天然气 4、实验室制备CO2的方法是（ ） A、燃烧木炭 B、煅烧石灰石 C、石灰石和稀硫酸反应 D、大理石和稀盐酸反应 C D 5、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④向广口瓶内放入小块的大理石⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是（ ） A、 ①②③④⑤ B 、②①④③⑤ C、 ①⑤④③② D 、②③④①⑤ B 第五章燃料复习课 学习目标 1.认识氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质，结合性质了解氢气的用途。 2.了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特性和用途；掌握碳的化学性质。 3.了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理；掌握二氧化碳的化学性质。? 4.了解一氧化碳的物理性质，掌握化学性质和毒性。? 5. 了解煤、石油和天然气的主要成分和用途。 燃料 知识结构 氢气 碳 化石燃料 性质 用途 金刚石 石墨 无定形碳 单质 化合物 一氧化碳 二氧化碳 碳酸 煤 石油 天然气 充填气球、液态氢可以做火箭或导弹的高能燃料 、焊接或切割金属 二 氧 化 碳 性质 用途：灭火、干冰用于人工降雨、化工原料、气体肥料 物理性质：通常情况下是无色无味的气体，可溶于水，密度比空气大 化学 性质 与水反应： 与石灰水反应： H2 O+C O2 ＝ H2CO3 Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3 ↓+ H2O 既不燃烧也不支持燃烧 实 验 室 制 法 原理： 装置：固液不加热装置 收集：向上排空气法 验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭 检验方法：澄清石灰水变浑浊 CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O+CO2↑ 【例1】　(2002年北京市西城区)下列关于碳单质用途和叙述，错误的是 ( 　 ) A.用活性炭作冰箱除臭剂 B.用焦炭冶炼生铁 C.用碳粉和铅可制成铅笔芯 D.用石墨可做干电池的电极 典型例题解析 C 【例2】(2002年大连市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是　 　，产生这种物质的原因是(用化学方程式表示)　 　。 碳酸钙 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O 【例3】(2002年武汉市)图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为( ) ?A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 ?C.液态二氧化碳灭火器 D.水 C 课堂训练 1、（2004年北京海淀区）下列物质的有关用途，不正确的是 ( ) A.用氢气作火箭燃料 B.用氧气作焊接金属的保护气 C.用金刚石切割玻璃 D.用炭黑作墨水 B 2、(2003年上海市)不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 ( ) A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 A 3、下列物质在空气中充分燃烧后，生成物完全相同的一组是 ( ) A.木炭和一氧化碳 B.氢气和木炭 C.氢气和一氧化碳 D.一氧化碳和甲烷 A 4、(2006年广州市)有一种气体，可能是氢气或一氧化碳，下列方法能够鉴别它们的是 ( ) A.观察气体是否无色 B.闻气体是否具有刺激性 C.通入紫色石蕊试液中，观察紫色石蕊试液是否变红色 D.点燃，在火焰上罩一个内壁附着澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 D 5、(2002年北京市东城区)下列关于二氧化碳的叙述错误的是 ( ) A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低 D 6、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（ ） A、一定是金刚石 B、一定是石墨 C、可能是二氧化碳 D、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合 D 7、下列变化中，属于化学变化的是（　　） A、二氧化碳在加压降温下转变成干冰 B、山体滑坡 C、喷洒液体二氧化碳灭火 D、二氧化碳溶于水