《小石潭记》课件(上课).pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《小石潭记》课件(上课)

小石潭记;; 柳宗元(773~819)唐代著名文学家、哲学家。字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人,他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间,写下了一组著名的山水游记,合称《永州八记》 ,宪宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50岁。因为他是河东人,世称柳河东。又因官终柳州刺史,又称柳柳州。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。著有《柳河东集》。 ;字音:; 从/小丘西行/百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如鸣/佩环,心/乐之。伐竹/取道,下见/小潭,水/尤清洌。全石/以为底,近岸,卷石底/以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。 潭中鱼/ /可百许头,皆若空游/ /无所依。日光/ /下彻,影/ /布石上,佁然/ /不动;俶尔/ /远逝,往来/ /翕忽。似/ /与游者/相乐。 潭西南/ /而望,斗折/ /蛇行,明灭/ /可见。其岸势/ /犬牙差互,不可/ /知其源。 坐/潭上,四面/ /竹树环合,寂寥/ /无人,凄神/ /寒骨,悄怆/ /幽邃。以/其境/过清,不可/ /久居,乃/记之/而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟/ /宗玄。隶而/ /从者,崔氏/ /二小生:曰/ /恕己,曰/ /奉壹。 ;学习目标;“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即借景抒情,托物言志。 ;从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下 澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势 犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒 骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 ; ;(2)、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出 ;(3)、为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ;(4)、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上 。;(5)、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 ;(6)、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 。;(7)、其岸势其岸势犬牙差互,不可知其源,不可知其源 ;(8)、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨 ;(8)、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨 ;(9)、悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ;(1)、同游者,吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 ;自学检测;1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 2、皆若空游无所依。 3、日光下 澈,影布石上。 4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 5、其岸势 犬牙差互,不可知其源。 6、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ;重 点 句;重 点 句;参考译文;顺着水潭向西南方向望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的地势像狗牙那样参差不齐,无法看到水的源头。 我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境过于凄清,不可以长久地停留,于是把当时的情景??下来便离去了。 同我一起游玩的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。跟着同去的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。 ;测评;检测;1、本文以游览为序写景,条理清晰,说说本文的写作思路。;3、作者依次描写了那些景物?;写景的角度:;③绘形;④绘影;①点面结合;③动静互衬;③景物分合的照应;探究(二):理解内容; 1、小石潭的全貌是怎样的? ;3、课文第三段抓住了溪身和岸势的什么特点?运用了怎样的修辞手法? 4、第四段描写了小石潭中怎样的气氛(特点)?体现了作者怎样的思想感情?从哪些句子可以看出 ;;; 作者生动描写了小石潭怎样的景色? 表现作者什么样的思想感情?;; 黎民百姓办了很多好事,如重修孔庙、兴办学堂书院、破除巫神迷信、开凿饮用水井、释放抵债奴隶、植树造林等,促进了柳州地方文明的发展,在历史上留下了深远的影响。柳州的百姓非常怀念他,给他立祠,千百年来一直祭祀他。有关他的传说广为流传。 ;作业: 1、背诵第一、二段 2、翻译全文。 3、完成中考写真

您可能关注的文档

文档评论(0)

tonggong82445 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档