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笔+课本+草稿纸 别忘带上你的激情！ 学习目标： 1 、能用分式表示现实情景中的数量关系。 2、了解分式的概念，明确分式与整式的区别。 3、掌握：分式是否有意义的条件和分式值为零的条件。 小结 分式的定义 分式有意义 分式的值为0 * 上高中学 方勇光 问题一: 长方形的面积为S，长为a，宽为 cm。 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为 cm。 问题二:一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等.江水的流速是多少? 如果设江水的流速为x千米/时。 最大船速顺流航行100千米所用时间=以最大航速逆流航行60千米所用的时间 上面的问题中出现了代数式： 它们有什么共同特征？ 它们与整式有什么不同？ 与分数类似且 分母中含字母 分式的定义: 整式A除以整式B，可以表示为 的形式。如果 中有 ，那么称 为 。其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。 分母 字母 分式 对于任意一个分式，分母都不能为零。 下列各式中，谁是整式？谁是分式？ 分式 整 式 整式的分母中不含字母，而分式的分母中含有字母. 整式与分式的区别 例1：当a为何值时，分式 有意义？ 解：当分母的值等于零时，分式没有意义， 除此之外，分式都有意义。 由分母2a=0，得a=0。 所以，当a取零以外的任何实数时，分式都有意义。 练一练:当x取什么值时，下列分式有意义？ （1）当x 时，分式 有意义； （2）当x 时，分式 有意义； （3）当b 时，分式 有意义； （4）当x、y 满足关系 时，分式 有意义。 小试牛刀！你是最棒的！ 分母 3x≠0 即 x≠0 分母 x－1≠0 即 x≠1 分母 x－y≠0 即 x≠y 分母 5－3b≠0 即 b≠ 议一议 当x取何值时， 下列分式的值为零？ 运用新知 　下列分式中的x 满足什么条件时，分式的 值为零？ 解： 巩固练习 1、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ 2、下列分式中的字母满足什么条件时 分式有意义？ 一展身手！释放你的激情！ 1、在下面四个有理式中,分式为( ) A、 B、 C、 D、- + ２、当x=-1时，下列分式没有意义的是( 　 ) A、 B、 C、 D、 C B =-10 =2 ３、⑴ 当x 　　时，分式 有意义。 ⑵ 当x 时，分式 的值为零。 4、已知，当x=5时，分式 的值等于零， 则k 。 ≠ 分母不等于0 ①分子=0 ②代入分母≠0 ③最后答案 整式A、B相除可写为 的形式，若分母中含有字母，那么 叫做分式。