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【创新设计】2017-2017学年高中物理鲁科版选修3-1第1章1-4电场中的导体
解析 当导体球壳接地时,壳内电荷在壳外表面所产生的感应电荷流入大地,或大地内的电子流入球壳,即壳外表面不带电,这时壳内电荷与壳内表面的感应电荷在壳内壁以外(包括导体壳层)任一点的合场强为零.故D正确,A、B、C错误. 答案 D 静电平蔽的应用 3.(山东烟台高二检测)电工穿的高压作业服是用铜丝编织的,下列说法正确的是( ). A.铜丝编织的衣服不易拉破 B.电工被铜丝衣服所包裹,使体内电势为零 C.电工被铜丝衣服所包裹,使体内电场强度为零 D.铜线电阻小,能对人体起到保护作用 解析 高压线路的检修人员在进行高压作业时,要穿上用金属丝网制成的高压作业服,相当于把人体用金属网罩起来.这样,外部电场就不会影响到人体,从而避免了感应电场对人体的伤害.故选项C正确. 答案 C 单击此处进入 活页规范训练 静电场力的性质的描述 一、关于电场强度对电场的描述问题 1.电场强度的两个公式 2.电场强度的叠加:电场强度是矢量,其方向规定为正电荷受静电力的方向.如果空间几个电场叠加,则空间某点的电场强度为各电场在该点电场强度的矢量和,应据矢量合成法则——平行四边形定则合成;当各场强方向在同一直线上时,选定正方向后作代数运算合成. 3.电场的形象描绘——电场线:由电场线的“疏”和“密”可知道电场的“强”和“弱”,由该点的切线方向可知道电场强度的方向,并进一步推知电荷的受力情况和运动情况. 【典例1】 如图1所示,两等量异号的点电荷相距为2a,M与两点电荷共线,N位于两点电荷连线的中垂线上,两点电荷连线中点到M和N的距离都为L,且L?a.则两点电荷的合电场在M和N点的强度( ). A.大小之比为2,方向相反 B.大小之比为1,方向相反 C.大小均与a成正比,方向相反 D.大小均与L的平方成反比,方向相互垂直 答案 AC 借题发挥 (1)当两个电荷同时存在时,某点的场强等于每个电荷单独存在时产生电场的场强矢量和.(2)近似处理的方法是物理问题中常用的方法. 二、静电力与平衡知识综合 1.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑力实质上就是电场力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力.注意力学规律的应用及受力分析. 2.明确带电粒子在电场中的平衡问题,实际上属于力学平衡问题,其中仅多了一个电场力而已. 3.求解这类问题时,需应用有关力的平衡知识,在正确的受力分析的基础上,运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标系,应用共点力作用下物体的平衡条件、灵活(如合成分解法,矢量图解法、相似三角形法、整体法等)去解决. 注意 (1)受力分析时只分析性质力,不分析效果力;只分析外力,不分析内力.(2)平衡条件的灵活应用. 【典例2】 如图2所示,在一电场强度沿纸面方向的匀强电场中,用一绝缘丝线系一带电小球,小球的质量为m,电荷量为q,为了保证当丝线与竖直方向的夹角为60°时,小球处于平衡状态,则匀强电场的场强大小可能为( ). 借题发挥 本题考查了三力作用下的物体平衡问题.通过矢量图解法求得场强E的最小值,便可迅速求得场强E的大小和方向. 三、静电力与圆周运动知识综合问题 这类问题的处理方法跟力学中的问题相同,处理时要明确电场力的特点,明确向心力来源,灵活应用等效法,叠加法分析解决问题. 【典例3】 如图3所示,光滑绝缘水平轨道AB与半径为R的光滑绝缘圆形轨道BCD平滑连接,圆形轨道竖直放置,空间存在水平向右的匀强电场,场强为E.今有一质量为m的带电荷量为q的滑块,所受电场力大小等于重力,滑块在A点由静止释放,若它能沿圆轨道运动到与圆心等高的D点,则AB至少为多长? 借题发挥 本题解题过程中把重力场与电场的复合场类比重力场,用“等效”的方法找出滑块在圆周上的“等效最高点O”,然后应用重力和电场力做功与路径无关的特点,全程由动能定理列方程,使解题思路明确,书写简捷. 自主学习 名师解疑 分类例析 活页规范训练 课堂对点演练 专题突破 第4节 电场中的导体 1.知道电场强度的叠加遵循平行四边形定则,并能用其进行场强叠加运算. 2.知道静电感应产生的原因及静电平衡的概念. 3.了解静电屏蔽,知道静电屏蔽的实际应用. 4.学习科学家为科学而献身的精神,有将科学服务于人类的意识. 各自在该点产生的电场强度 平行四边形 二、静电平衡与静电屏蔽 1.静电感应现象 定向移动 处处为零 垂直 外表面上 静电平衡 外部电场 静电屏蔽 一、静电平衡的理解及应用 1.静电平衡实质 (1)在达到静电平衡的过程中,外电场引起导体内自由电荷的定向移动使导体两侧出现感应电荷,感应电荷的电场和外电场方向相反,使合场强减小,随着感应电荷的继续增加,合场强逐渐减小,直至合场强为零,自由电荷的定向移动停止. (2)静电平衡时,导体内存在两个电场:外电场E0和感
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