高三物理第一轮电学复习（3-1、3-2）.pptVIP

高三物理第一轮 电学复习(3-1、3-2) 福州高级中学 刘国健 一、第一轮复习的指导思想 第一轮复习是基础，是重点，更是培养能力的重要过程。既要做到全面复习，又要突出主干知识和重视方法的培养。如何落实基础，如何培养能力是我们教学的重点 二、教材资料及时间安排 1、教材资料:《走进新课堂》和每单元自编的3～4小张的基础练习提纲及单元测试 2、第一轮复习时间：2011.9.～2012.3月初,其中11月和12月为电磁学的第一轮复习时间。 三、教材与资料的处理 1、教材选用后，应重视对教材内容中过难的题例进行删除和基础题的补充 2、第一轮复习中选题要基础题、要选经典题，物理过程明确的，突出重点规律的，反映重要现象的题目。要舍弃特殊的、很有技巧的、难以想象的题目。 3、课堂例题应选用与主干知识、主要方法关联较紧的内容。记忆性知识和简单易懂的内容可安排在课后练习。 4、课后练习应尽可能与当天课堂的例题及复习的内容方法相吻合，以达到讲、练、巩固的目的。 5、选编的例题和练习时应尽可能依据考纲中的考点进行选用和补充。这样能较好的达到既全面复习又突出主干知识。 四、应有计划的安排每节课堂教学所需解决的主要问题 1、研究高考考纲和考题，分析罗列出各章复习应侧重于解决好几个主要类型的问题 2、每章安排复习课7～8节，其中1节作为单元考。 一般基本概念用1节。（若概念内容较多时，可分散到各部分知识复习时讲解） 剩余5～6节课，每节课讲2～3个问题（小问题可讲3个，大一些的问题可讲1～2个），一共可讲10个左右的问题。如果这10个问题是经过精心挑选的，是经典的、有代表性、有针对性的（针对知识点、考点），再通过学生作业的练习巩固，能够基本掌握，这种复习应该是比较有成效的。同时单元考试时仍应针对这些类型的问题进行考核。 电学中各章按课时侧重解决的几个 主要问题的例举（供参考） 电场 1．物质的电结构，元电荷，电荷守恒，点电荷，库仑定律，电场中的平衡； 2．电场强度，电场线，几种常见电场，电场的叠加； 3．电势差，电势，电势能，电场力做功；电容器， 4．带电粒子在电场中直线运动； 5．带电粒子在电场中偏转； 6．带电粒子在电场和重力场中的运动。 恒定电流 1．电流，欧姆定律电阻，电阻定律，电阻率与温度的 关系；半导体及其应用，超导及其应用； 2．电阻的串、并联 串联电路的分压作用 并联电路的分压作用 电功、电功率 串、并联电路的功率分配 非纯电阻电路中的电功、电热 3．电源的电动势和内阻，闭合电路的欧姆定律，路端电压，等效电路(电路的简化)； 4．电路的动态分析，电路故障的分析判定，电阻的测量； 5．图象(内外电路的v--I图象)，STS的应用。 磁场 1．几种磁场 条形磁铁、蹄形磁铁、地磁场 及其视图 直线电流、环形电流、螺线管电流的磁场 磁感线，磁感应强度，磁场的叠加； 磁性材料，分子电流假说； 2．磁场对通电直导线的作用，安培力，左手定则， 电流与电流的作用， 磁电式电表原理 3．安培力作用下，带电物体的平衡及运动问题； 4．磁场对运动电荷的作用，洛仑磁力； 带电粒子在匀强磁场中的运动； 带电粒子穿越有界磁场的运动； 5．质谱仪，回旋加速器； 6．带电粒子在复合场中的运动； 速度选择器，磁流体发电机； 7．带电粒子先后穿越电场、磁场及在复合场中的运动。 电磁感应 1．电磁感应现象，磁通量φ、△φ， 楞次定律； 2．自感现象，涡流 3．法拉第电磁感应定律，导体切割磁感线时的感应电动势；右手定则； 4．电磁感应中力学问题； 5．电磁感应中功和能的问题； 6．电磁感应中的图象的问题。 交变电流 1．交流发电机及其产生正弦式电流的原理； 正弦式电流的图象和三角函数表达式； 瞬时值、峰值与有效值、周期与频率； 2．变压器的原理、电压比和电流比； 3．电能的输送； 电磁振荡与电磁波 1、麦