22-23()学期社会实践作业.doc

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践社会实践采用社会调查的形式，利用长假或时间，深入到社会各行各业，结合课程内容对社会的热点问题、难点问题进行社会调查，并完成调查报告社会实践分组进行，每组人调研报告的基本要求：1、调查报告统一使用学的纸，手写稿，字数不少于3000字；学期随堂上交给任课教师，逾期拒收。2、调查报告必须提交足以证明确实参加实践的原始材料（活动相片、调查问卷、访谈记录等）。如无上述材料、抄袭或胡编乱造的，社会实践成绩视为“0”分。学期3、社会实践成绩为“0”分的学生，必须在假补修社会实践则参加学期课程补考。附件1：社会调查题目 附件2：社会调查报告格式 附件1：调查报告题目 1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。 2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。 3、某地（乡镇、村）农村村级民主制度现状调查。 4、某地（乡镇、村）农村社会治安现状调查。 5、某地（乡镇、村）农村9年制义务教育现状调查。 6、某地（乡镇、村）农村土地流转现状调查。 7、某地（乡镇、村）农村青少年上网现状调查。 8、某地（乡镇、县）农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设现状调查。（六个项目按实际情况可任选）。 9、某地（乡镇、村）农民家庭收入现状的调查。 10、某地（乡镇、村）农村中心村建设现状的调查。 11、某地（乡镇、村）农村留守儿童问题调查。 12、某地（乡镇、村）农村老年人生活现状调查。 13、某地（乡镇、村）农村公共卫生环境现状调查。 14、某地（乡镇、村）农村经济发展与环保现状调查。 15、某地（乡镇、村）农村发展中人民文化生活建设的调查。 16、某地（乡镇、村）农村富余劳动力转移现状的调查。 17、某地（乡镇、村）农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。 18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考 19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考 20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考 21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考 22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例 23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例 24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查 25、对某市落实科学发展观，进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。 26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。 27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析 附件2：调查报告格式 一、标题要求：关于××××的调查报告 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： 调查分工：（以小组形式调查的要求） 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来； 第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 四、附原始材料 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（下） 实践作业 报告名称：　　　 　 年级专业：　　　 　　　　　　　 学生姓名：　 　　 　　 学 号：　　　 　　　　　　　　　 评阅教师：　　 任课教师姓名 提交时间： （学期） 2012—2013—1 manufacturers of technical documents on the quality requirements applicable to this project. Construction quality inspection and evaluation standards issued by the national power company of the electric power construction standard for quality inspection and a