25年焦作招教小三门核心练习题 ().doc

2015年焦作招教小三门核心练习题（专供山香焦作分校） 《新课程改革》核心练习题 1（多选、填空）新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( ) A 知识与技能 B 过程与方法 C 教师成长 D 情感、态度、价值观 2（单选）下列对“教学”的描述正确的是( ) A. 教学即传道、授业、解惑 B. 教学就是引导学生“试误” C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D. 教学的本质是交往互动 3（单选）新课程改革的依据《基础教育课程改革纲要》正式颁布的时间（ ） A.2001 B.1999 C.2002 D.2006 4（单选）在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ） A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念 5（多选）综合实践活动课程的特点有（ ） A.整体性 B.实践性 C.开放性 D.预设性 E.自主性 6（单选）贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ） A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 7（单选）新课程的核心理念是（ ） A 为了每一个学生的发展 B 更好地提高学生成绩 C 满足社会、家长提高升学率的需求 D 提高每一位教师的教学水平 8（多选）新课程教材的特点是（ ） A 新教材注重引导学习方式的变革 B 新教材强调与现实生活的联系 C 新教材体现学生的身心特点 D 新教材为创造性教学留有余地 E 新教材对教师有更高的要求 9（单选）新课程强调将学生知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ） A 充分认识知识对社会的价值 B 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C 让学生尊重知识尊重教师 D 将知识转化为巨大的经济利益 10（单选）课程改革的基本目标是推行（ ） A.现代教育 B.减负 C.素质教育 D.科技教育 11（单选）课程改革就其实质来讲，就是课程（　）的问题。 A．现代化 B．综合化 C．系统化 D．理论化 12（单选）新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生（ ） ① 具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识 ② 逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感 ③ 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 ④ 具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质 A．①②③④ B.①② C.②③④ D．①②③ 13（单选）在“对话互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ） A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 14（单选）校本教研的主体是（ ） A.学生 B.教材 C.教师 D.校长 15（单选）信息技术教育可以通过两种基本途径实施：一是通过开设信息技术教育课程，二是（） A.开设活动课程 B.在其他学科中浸透信息技术教育 C.边缘学科的开设 D.开设计算机教育课程 16（单选）下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（ ） A.组织复习，认真考试 B.问题牵引，有问必答 C.整体规划，系统设计 D.选取课题，开展研究 17（单选）与自主性学习类似的说法是（ ） A.被动学习 B.主动学习 C.机械学习 D.他主性学习 18（单选）既是国家课程目标在特定社区条件下的具体化，又对国家课程进行补充的课程是（ ） A.国家课程 B.学校课程 C.地方课程 D.校本课程 19（单选）下列说法不符合新课程对教师定位的是（ ） A.教师是教育教学的研究者 B.教师是“平等中的首席