互联网+时代下的高职校园创客教育构建研究.pdfVIP

第20卷第5期 Vol.20 No.5 2017年5月 软件工程 SOFTWARE ENGINEERING May 2017 文章编号：2096-1472(2017)-05-55-03 互联网+时代下的高职校园创客教育构建研究 李新良 （湖南省娄底职业技术学院，湖南 娄底 417000） 摘 要： “互联网+”时代为教育的建构与重组提供了新的思路，全球掀起的创客运动浪潮为“创客教育”带来了 强大的推动力，在“互联网+教育”时代大背景下，“互联网+创客教育”应运而生，“互联网+创客教育”有利于提高 高职创新创业人才培养质量，实现创新就业的无缝对接。本文从众创空间构建、创课研发、创课师资建设、创课学习模 式构建四个方面进行了研究，以期为创客研究者提供参考。 关键词：互联网+；创客；创客教育 中图分类号：TP434 文献标识码：A Study on the Construction of Maker Education in Higher Vocational Colleges in the Age of Internet Plus LI Xinliang ( Loudi Vocational and Technical College ,Loudi 417000,China) Abstract:As internet plus provides a new way of thinking for the construction and reorganization of education,the world-wide maker movement has brought a powerful driving force to maker education.In the background of internet plus education,internet plus maker education comes into being,which helps improve the innovation and entrepreneurship talent cultivation of higher vocational education,and achieve seamless connection to innovation employment.The paper conducts the study from the four aspects of maker space construction,maker course research and development,maker teaching staff construction,and maker learning model construction,hoping to provide some reference for relative studies. Keywords:internet plus;maker;maker education 1 引言(Introduction) 理念，融合现代信息技术，以培养创新人才为目的的新型教 为响应“大众创业、万众创新”总理的号召，全国掀起 育模式”[4] ；郑燕林等认为“创客教育是展示人类的发展及开 了创新创业浪潮，创新能力已成为了21世纪从业者必