云南师范大学泛亚学院函授教学点2013年度第一学期《学前教育.docVIP

云南师范大学泛亚学院函授教学点2013年第一学期《学前教育学》考试复习资料 填空题 1.心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，（ ）是儿童智力发展最迅速的时期。 2.幼儿园（ ）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 3.（ ）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 4.儿童的（ ），恰恰是他具有适应复杂环境的 发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。 5.心理学家（ ）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。 6.家庭一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为（ ）和重点家访两种。 7.1903年，在张之洞的倡导下创办了（ ）。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。 8.长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（ ）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。 9.（ ）在人类教育史上第一个提出 教育要遵循自然的论点，为人类研究儿童.教育儿童指出了正确方向。 10.康有为在（ ）第一次提出在我国实施学前社会教育。 11.（ ）是指人的发展所需要的环境条件的丧失.变异而给人的发展带来的障碍与问题。 12.我国的教育目的是建立在（ ）基础之上的。 13.对学前儿童实施（ ）教育 是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。 14.德国心理学家（ ）主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或 训练。 15.学前知识系统化教学的教育内容包括儿童生活的组织与教育.节日和娱乐.（ ）三部分。.?1879年，德国哲学家、生理学家、心理学家( ?)在( ?)大学建立第一个心理学实验室，应用实验的手段研究人的心理现象，才使心理学作为一门独立的科学从(? )中分离出来。所以说，心理学是一门有着悠?久历史、既古老又年轻的科学。? 17.心理现象分为(? )和(? )两大类。前者包括( ?)、( ?)和(? )；后者主要是从( ?)、( ?)和( )等方面反映出来。? 18.幼儿的活动主要有(?)、(?)和（?)，其中(?)是主导活动。? 19.注意不是(?)的心理过程，但任何一种（?）自始至终都离不开注意。? 20.一个儿童是否患有多动症，仅凭经验是难以正确断定的。对于一个多动的儿童，必须根据生活史、( ?)观察、( ?)检查、(? )测验等进行综合分析，才能确定。因此，我们不能轻易地把学前儿童的好动当作多动来对待。? 21.?(? ?)是认识的开端，是获得知识的源泉，是一切心理现象的（? ），也是个体与（ ?）保持平衡的保障。? 22.幼儿方位知觉发展的顺序是先( ?)再（ )然后是(? )。?由于幼儿辨别空间方位是以自身为中心辨别过渡到以其他客体为参照辨别，因此，教师在舞蹈、体育等活动中要做( ?)示范。23.记忆过程可以分为( ?)、(? )、(? )三个基本环节。? 24.言语是( )借助(?)传递信息、进行交际的过程。? 二、不定项选择题 1.学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.福禄倍尔 D.夸美纽斯 2.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（ ）的户外体育活动时间。 A.一小时 B.两小时 C.三小时 D.四小时 3.属于表演游戏的种类的有（ ） A.幼儿表演 B.桌面表演 C.影子戏 D.木偶戏 4.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（ ） A.大众性. B.儿童性 C.娱乐性 D.言语性。 5.蒙台梭利教育的方法包括的要素有( ) A.有准备的环境 B.教师 C.学生 D.教具 6.在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 7.家庭教育的优越性主要表现在（ ） A.强烈的感染性 B.特殊的渗透性 C.天然的连续性 D.特殊的继承性 8.科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（ ）等特点。 A.理论性 B.客观性 C.系统性 D.创造性 9.课程内容组织方式主要有（ ） A.分科课程 B.游戏课程 C.核心课程 D.活动课程 10.五指活动课程的课程目标有（ ）几个。 A.做人 B.身体 C.智力 D.情绪 11.儿童美感发展过程大致经历的阶段有（ ） A.无意识反应 B.有意识