排列组合课件 - 北京外国语大学国际商学 .ppt

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排列组合课件 - 北京外国语大学国际商学

1. 两个基本原理 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 排列组合 名称内容 加法原理 乘法原理 定 义 相同点 不同点 做一件事,完成它可以有n个步骤, 做第一步中有m1种不同的方法, 做第二步中有m2种不同的方法……, 做第n步中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1·m2·m3·…·mn 种不同的方法。 两个原理的区别与联系: 做一件事或完成一项工作的方法数 直接(分类)完成 间接(分步骤)完成 做一件事,完成它可以有n类办法, 第一类办法中有m1种不同的方法, 第二类办法中有m2种不同的方法…, 第n类办法中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1+m2+m3+…mn 种不同的方法 例1 某校组织学生分4个组从3处风景点中选一处去春游,则不同的春游方案的种数是 A. B. C. D. ( 选 C) 例2 有不同的数学书7本,语文书5本,英语书4本,由其中取出不是同一学科的书2本,共有多少种不同的取法? (7×5 + 7×4 + 5×4 = 83) 例3 将数字1、2、3、4 填入标号为1、2、3、4 的四个方格里 , 每格填一个数字,则每个方格的标号与所填的数字都不相同的填法共有 A. 6 种 B. 9种 C.11种 D.23种 ( 3×3×1= 9) 排列、组合的意义 把握排列和组合的区别与联系, 抓住“顺序”这个关键。 (规定 0!=1) 3. 排列数、组合数计算公式 从 n 个不同元素中取出m个元素的排列数 4. 组合数的两个性质 例 4 学生要从六门课中选学两门: (1)有两门课时间冲突,不能同时学,有几种选法? (2)有两门特别的课,至少选学其中的一门,有几种选法? 解法一: 解法二: (1)有两门课时间冲突,不能同时学,有几种选法? 解法一: 解法二: (2)有两门特别的课,至少选学其中的一门,有几种选法? 例 5 3 名医生和 6 名护士被分配到 3 所学校为学生体检,每校分配 1 名医生和 2 名护士,不同的分配方法共有多少种? 解法一:先组队后分校(先分堆后分配) 解法二:依次确定到第一、第二、第三所学校去的医生和护士. 微积分

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