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中南大学 智能系统与智能软件研究所 Ch.7 Machine Learning第七章 机器学习 7.1 机器学习的定义和发展历史 7.2 机器学习的主要策略与基本结构 7.3–7.7 几种常用的学习方法 7.8 知识发现 7.9 增强学习 7.10 小结 第7章 机器学习 从人工智能的发展过程看,及其学习是继专家系统之 后人工智能应用的又一重要研究领域,也是人工智能和神 经计算的核心研究课题之一。现有的计算机系统和人工智 能系统大多数没有什么学习能力,至多也只有非常有限的 学习能力,因而不能满足科技和生产提出的新要求。 7.1 机器学习的定义和发展历史 7.1.1 机器学习的定义 学习是人类具有的一种重要职能行为,但究竟什么是学习,社会学 家、逻辑学家和心理学家都各有不同的看法。按照人工智能大师西蒙 (Simon)的观点,学习就是系统在不断重复的工作中对本身能力的增强 或改进,使得系统在下一次执行同样任务或类似任务时,会比现在做得 更好或效率更高。 西蒙对学习给出比较准确的定义: 定义7.1 学习表示系统中的自适应变化,该变化能使系统比上一次更 有效地完成统一群体所执行的同样任务。 米切尔(Mitchell)给学习下了个比较宽广的定义: 定义7.2 对于某类任务T和性能度量P,如果一个计算机程序在T上以P衡 量的性能随着经验E而自我完善,那么就成这个计算机程序从经验E中学 习。 人类社会:不善于学习,不必看重他; 善于学习,不可等闲视之;“士别三日,当刮目相待” 7.1 机器学习的定义和发展历史 7.1.1 机器学习的定义 定义7.3 顾名思义,机器学习是研究如何使用机器来模拟人类学习活 动的一门学科。 稍为严格的提法是: 定义7.4 机器学习是一门研究机器获取新知识和新技能,并识别现有知 识的学问。 综合以上两个定义: 定义7.5 机器学习是 研究机器模拟人类的学习活 动、获取知识和技能的理论和方法,以改善系统性能的学科。 这里所说的“机器”,指的就是计算机;现在是电子计算机,以后还可能是中子计算机、量子计算机、光子计算机或神经计算机等。 7.1.2 Development of Machine Learning 机器学习的发展史 机器学习的发展分为4个时期 第一阶段是在50年代中叶到60年代中叶,属于热烈时期。 第二阶段在60年代中叶至70年代中叶,被称为机器学习的冷静时期。 第三阶段从70年代中叶至80年代中叶,称为复兴时期。 机器学习的最新阶段始于1986年 。 7.1.2 Development of Machine Learning 机器学习的发展史 机器学习进入新阶段的表现 机器学习已成为新的边缘学科并在高校形成课程。 综合各种学习方法。 机器学习与人工智能问题的统一性观点正在形成。 各种学习方法的应用范围不断扩大。 数据挖掘和知识发现的研究已形成热潮。 与机器学习有关的学术活动空前活跃。 7. 2 机器学习的主要策略和基本结构 Strategies and Architecture of Machine Learning 7.2.1 Strategies of Machine Learning 机器学习的策略 按照学习中使用推理的多少,机器学习所采用的策略大体上可分为四种———机械学习、示教学习、类比学习和示例学习。 机械学习(死记硬背) 示教学习(灌输;推理、翻译、转化) 类比学习(模仿;寻找相似的案例) 示例学习(举一反三,归纳,抽象) 7.2.2 Architecture of Machine Learning 机器学习系统的基本结构 影响学习系统设计的要素 影响学习系统设计的最重要因素是环境向系统提供的信息,或者更具体地说是信息的质量。 知识库是影响学习系统设计的第二个因素。知识的表示有多种形式。在选择知识表示方法时,要兼顾表达能力强、推理方便、知识库易于修改、知识表示易于扩展等方面。 7.3 归纳学习 Induction Learning 归纳:从个别到一般、从部分到整体的推理。 在归纳时,一般不可能考察全部相关实例,因而归纳出的结论无法 保证其绝对正确,但可以以某种程度相信它为真。如,由“麻雀会飞”、 “鸽子会飞”、“燕子会飞”......,归纳出“有翅膀的动物会飞”的结论。但 当发现鸵鸟有翅膀,但不
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