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- 2017-07-19 发布于山西
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平面向量的数量积..
向量的数量积 复习目标 掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解应用平面向量的数量积处理有关长度、角度和垂直问题的方法,掌握向量垂直的充要条件. 教学建议 本讲重点是平面向量数量积的应用.即利用数量积的性质处理有关长度、角度和垂直问题,难点是平面几何性质转化为向量的共线或垂直关系. 2008高考复习方案 基础训练 1.已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),且a≠±b,则a+b与a-b的夹角的 大小是 ( ) A. B. C. D. D 2.设a、b、c是任意的非零向量,且相互不共线,则(1)(a·b)·c-(c·a)·b=0; (2 ) |a|-|b|<|a-b|; (3)(b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直; (4)(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2. 其中是真命题的有( ) A(1)(2) B(2)(4) C(3)(4) D(2)(3) 2008高考复习方案 B 2008高考复习方案 C 3.已知a,b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a+3b|= ( ) A. B. C. D.4 A
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