计算机辅助普通话水平智能测试系统指引.docVIP

计算机辅助普通话水平智能测试系统指引.doc

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计算机辅助普通话水平智能测试系统指引

普通话水平计算机辅助测试 应试指南 各位考生: 国家普通话水平测试采用计算机辅助测试,请您在考试前,认真阅读《应试指南》,并了解“国家普通话水平智能测试系统”的操作程序。计算机辅助测试评测依据为考生的发音记录,录音资料是否完整清晰,将直接影响到测试质量,为了您能取得更好的测试效果,考试过程中,请务必按照操作规程进行考试。如有疑问,请及时向考务提出,我们将为您作详尽指导。 一、普通话水平测试流程 二、候测室 候考 请考生携带二代身份证、学生证及准考证提前20分钟到指定候测室候考、签到,在候测室内保持安静,等候考务人员叫号。在候测室内,考生要认真观看播放的《普通话水平计算机辅助测试操作规程》视频,以确保考试顺利进行。 三、备测室 备考 听到考务人员叫号后,考生有序进入备测室。抽取试题,并在指定座位坐下,将自己的身份证、学生证及准考证放在桌子右上方,以备查验。备考使用的是纸质试卷,请勿在试卷上做任何标记,否则视为考试违纪。听到考务人员通知后,考生停止备考,把试卷放在原位,进入测试室进行正式考试。 四、测试室 正式考试 (一)佩戴耳机 1.考生进入测试室就座后,戴上耳机(麦克风在左耳,并确认为打开状态),话筒距口腔前方3-4厘米位置,避免话筒与面部接触,测试时手不要触摸话筒或数据线,以免杂音录入。 2.戴好耳机后请点击“下一步”按钮。 (二)考生登录(如图示) 1.请正确输入您的准考证号,准考证号的前几位数系统已经自动给出,您只需要输入“最后四位”即可。 2.信息确认无误后,点击“确认”按钮进入。 3.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。 (三)核对信息 1.请仔细核对您的个人信息。 2.如信息无误,单击“确认”按钮继续。 3.如准考证号有误,请单击“返回”按钮重新登录。 4.如其他信息有误,请在考试结束后与考务人员联系更改。 (四)等待考试指令 该步骤不需要考生做任何操作,只需要等待其他考生都确认完个人信息后统一开始试音。 (五)自动试音 1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,用正常说话的音量朗读界面上的个人测试信息。 2.本系统会自动调节,以适应您的音量,您不用作任何操作。 3.试音结束,系统会弹出提示试音结束的对话框。 (六)开始考试 1.普通话水平测试共有4项题目,分值共计100分。系统会依次显示各项内容,您只需根据屏幕显示的试题内容进行朗读并录音。 2.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。 3.录音过程中,应做到吐字清晰,语速适中,尽量与试音音量一致。如果发音量太小,系统在放大有效音的同时,背景音也被放大了,这将影响考生的成绩;反之,音量太大,将导致系统音频数据的失真,同样影响考生的成绩。 4.录音过程中,请注意主屏下方的时间提示,确保在规定的时间内完成每项考试。 5.规定时间结束,系统会自动进入下一项试题。 6.如某项试题测试完毕,时间有余,请不要停留,应单击屏幕右下角的“下一题”按钮,进入下一项试题。 ◆ 考题解析: 第一题 读单音节字词 第一题共100个音节,分值为10分,限时3.5分钟,请横向朗读,每个字只读一遍。注意每个字的声母、韵母、声调、拼音的过程,语音圆润、清晰。个别字因错读而重读一次,系统可以自动识别,不会影响该题整体评分。 1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。 2.如该项试题时间有余,请不要停留,立即单击屏幕右下角的“下一题”按钮,进入下一题测试。 第二题 读多音节词语 第二题共100个音节,分值为20分,限时2.5分钟,请横向朗读,每个词语只读一遍,不能跳行、错行、漏行朗读,不能漏读。注意词语的轻重格式、变调、儿化读音、轻声、声调(尤其是后一个字的声调要读完整)等方面。个别词语因错读而重读一次,系统可以自动识别,不会影响该题整体评分。 1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。 2.如该项试题时间有余,请不要停留,立即单击屏幕右下角的“下一题”按钮,进入下一题测试。 第三题 朗读短文 第三题只考查文章前400个音节,分值为30分,限时4分钟。着重考查应试人用普通话朗读书面作品的水平,测查声母、韵母、声调的标准程度的同时,重点测查连续音变、停顿、语调及流畅程度。朗读短文时,不要漏读、回读,否则会被扣分。 1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。 2.如该项试题时间有余,请不要停留,应单击屏幕右下角的“下一题”按钮,可进入下一项试题。 第四题 命题说话 第四题分值为40分,限时为3分钟。着重测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范、自然流畅程度等。 1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。 2.录音开始时,请读出所选“话题”名称。比如:我的说话题目是《谈谈社会公德》。 3.说话的内容应紧扣选择

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