第九课植物生长与养分.pptVIP

植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 矿物态钾的有效化：土壤中含钾矿物在生物、气候等 外力因素长期作用下缓慢水解并 放出K离子的过程。 矿物态钾----正长石、斜长石、白云母。 游离态钾的固定： 胶体吸附固定：溶液中的K+通过 离子交换被胶体 吸附。 生物固定 晶格固定 退 出 2. 钾的转化 第九章 第三节 土 壤 养 分 形 态 转 化 概 述 土 壤 磷 土 壤 钾 土 壤 氮 植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 土壤是植物养分的主要来源，植物的生长导致土壤 养分的不断减少，施肥则成为农业生产提高土壤供 肥能力的必要措施。肥料是作物的粮食，是增产的物质基础， 每增施一吨化肥，所获得的产量相当于多开垦20~40×667m2耕地。我国在肥料施用方面还存在很多问题：重化肥，轻有机肥；重氮肥，轻磷钾肥，忽视微肥；重产量，轻质量；施肥方法陈 旧落后。由此造成地力下降，肥料 利用率低，环境污染，成本高，效 益低。更新观念，调整肥料结构， 实施测、配、产、供、施一体化， 已成为当前肥料工作的重点。 退 出 概 述 施肥原理 施肥方法 配方施肥 肥 料 第九章 第四节 作 物施 肥 植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 退 出 肥料：生产上把凡施入土壤或通过其它途径能够为植物提供 营养成份或改良土壤理化性质的为植物提供良好生活 环境的物质系统。 肥料种类： 有机肥料----人粪尿 厩 肥 堆 肥 沤 肥 沼气肥 绿 肥 生物菌肥 秸秆还田 无机肥料----氮 肥 磷 肥 钾 肥 微 肥 复合肥 一、 肥 料 第九章 第四节 作 物施 肥 概 述 施肥原理 施肥方法 配方施肥 肥 料 * 第九章 植物生长与 养 分 吸收施肥 植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 目的要求 土壤养分 植物营养 营养吸收 作物施肥 有机肥料 化学肥料 植物营养 营养吸收 作物施肥 实验实训 土壤养分 小 结 植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 目的要求：了解植物营养元素的的种类、生理作用及植物吸收的机理，认识土壤养分的特点和施肥规律，掌握各种化肥和有机肥的特性和鉴别使用方法。 教学要点：植物体内的化学元素，植物必需营养元素的种类及其生理功能，根对养分的吸收，叶片对养分的吸收，营养元素间的相互作用，影响植物吸收养分的环境因素，作物连续性，作物营养阶段性，作物营养临界期，作物营养最大效率期，土壤中氮、磷、钾的含量、形态和转化，氮、磷、钾及各种微量元素的性质、在土壤中的转化及施用方法，作物的施肥原理，肥料的施用方法，配方施肥的概念及应用。 技能培训：土壤碱解氮含量测定，土壤速效磷含量测定，土壤速效钾含量测定，常见化肥鉴定。 退 出 第九章 植物生长与 养 分 吸收施肥 目的要求 植物营养 营养吸收 作物施肥 实验实训 土壤养分 小 结 植物生长与环境 新世纪高职高专教改项目成果教材 植物正常的生