明湖居听书复习学案.docVIP

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明湖居听书复习学案

明湖居听书复习教案 一 【积累与运用】 1.给下列加点字注音 鹗( ) 偌( ) 铮纵( ) 羯( ) 啭( ) 坞( ) 看坐( ) 2.解释下列词语 ①屏气凝神: ②轰然雷动: ③回环转折: ④余音绕梁,三日不绝: 3.《明湖居听书》节选自《 》第 二 回,作者是 ,字铁云,笔名 ,清末小说家本文为显示王小玉高超的演唱技巧,作者在其出场前采用了烘云托月的手法,通过有关场景描绘和观众的议论,来烘托主人公演唱技巧的精湛鲁迅认为刘鹗的《老残游记》“ ” 4.指出下边语句所用的修辞手法,仔细品味,说说它们的表达作用 ①那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…… ②就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针吊在地下都听得见响! ③几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起恍如由傲 来峰西面,攀登泰山的景象…… 4、 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿声音初不甚大,,只觉入耳有说不出来的妙境:①五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快,唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,②忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝那知他于那极高的地方,尚能回环转折;几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起,恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇予崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇 那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了满园子的人都屏气凝神,不敢少动约有两三分钟之久,仿佛有一点声音从地底下发出这一出之后,忽又扬起,④像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱这一声飞起,即有无限声音俱来并发那弹弦子的亦全用轮指,忽大忽小,同他那声音相和相合,③有如花坞春晓,好鸟乱鸣耳朵忙不过来,不晓得听那一声的为是正在撩乱之际,忽听霍然一声,人弦俱寂这时台下叫好之声,轰然雷动 8.作者在描写王小玉说书时,运用了大量比喻,分析有误的一项是( ) A、画线①句用人们的感觉来设喻 B、画线②句用人们的视觉来设喻 C、画线③句用人们生活中的声音来设喻 D、画线④句用人们放烟火的感觉来设喻 9.选文的比喻用得非常精彩、贴切,下面是对本文比喻用法的分析,不恰当的一项 是( ) A、文中把小玉初唱时的妙境比 成“吃了人参果”,“用熨斗熨过”,是因为小玉初唱时那种不甚大的声音,听起来使人感到甜美、舒畅 B、作者把小玉越唱越高的声音比作“一线纲丝抛入天际”,形象

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