有理数加减混合北师大版.ppt

课前练习 (1) 12-（-18）+（-7）-15 (2) -40-28-（-19）+（-24）-（-32） (3) (+4.7）-（-8.9）-（+7.5）+(-6) (4) (5) 第二章 有理数及其运算 梳理知识 1．代数和 　　加减混合运算式里，有加法也有减法，根据有理数 的减法法则把减法都转化为加法，式子就成为几个正数 或负数的和（代数和）． ２．运算符号与性质符号 　　“＋”“－”“×”“÷”(加、减、乘、除)叫做运算符号， 而“＋” （正） 、“－”（负）又可叫做性质符号，它们决 定一个数是正还是负，要注意运算符号与性质符号在读 法上的区别，如－７读作负７． ３．有理数加减混合运算的步骤 （３）进行运算（尽可能利用运算律简化计算）． （１）把算式中的减法都转化为加法； （２）省略加号与括号（化简符号）； 解法指导：要先把减法化成加法，再依据加法法则进行 计算． 例1、计算： 练习： 将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和 的形式． １．(－40)－(＋27)＋19－24－(－32) ２． －9－(－2)＋(－3)－4 观察下列式子，你能发现简化符号的规律吗？ (－40)－(＋27)＋19－24－(－32)＝－40－27＋19－24＋32 －9－(－2)＋(－3)－4＝－9 ＋ 2 － 3－4 规律： 数字前“－”号是奇数个取“－”； 数字前“－”号是偶数个取“＋”． 例２计算： 解法指导：先写成省略括号的和的形式，并把小数化为 分数，再根据运算律进行合理运算． 计算： (1) (3)当一个算式中既有小数又有分数时，一般要统一，具体是统一成分数还是小数，要看哪一种计算简便。 注意：(1)为使运算简便，可适当运用加法的结合律与交换律。在交换加数位置时，要连同前面的符号 一起交换。 (2)注意同分母分数相加，互为相反数相加，凑成整数的数相加，这样计算简便。 随 堂 练 习 二、 从-35起，逐次加1 ，得到一串整数-34、-33、-32、-31、……。 (1)这一串整数中第50个整数是什么？ (2)求这50个整数的和。 比一比 小结 1、说说你对有理数加、减混合运算的认识与感受。 2、查查自己在进行计算过程中的得与失。 技术员联盟 / 技术员联盟 xli311uip