民族院校中文专业网络教学平台构建的探索 ——以湖北民族学院文学与传媒学院为例.pdfVIP

第34卷第5期 凯里学院学报 Vol.34 No.5 2016年10月 JournalofKailiUniversity Oct.2016 民族院校中文专业网络教学平台构建的探索 ———以湖北民族学院文学与传媒学院为例 * 张振羽，申凤英 （湖北民族学院，湖北恩施 445000） 摘 要：以湖北民族学院文学与传媒学院为例，从网络教学平台的特点 作用以及民族院校学 生的构成特点出发，分析构建民族院校中文专业网络教学平台的必要性和紧迫性，就平台建 设过程中应注意的几个问题提出四个方面的具体建议。 关键词：网络教学平台；民族院校；中文专业；湖北民族学院 论文编码：Doi：10.3969/j.issn.1673-9329.2016.05.33 一、问题的提出 天全部时间的22％［1］。面对新生代的教育对 在当前的高校教育教学改革中，人们的目 象，如何因势利导，把他们浮躁的心从喧嚣的互 光更多的是集中于教育体制或教育、教学方法 联网吸引到平静的课堂，如何将传统的课堂教 的探讨，务虚的理论探讨比较多，务实的改革尝 学平台与新兴的网络教学平台有机结合，以培 试相对比较少。在教学平台的建设方面，现代 养高素质的中文人才，是高校的管理者和中文 化网络教学平台的构建尚未引起足够的重视。 专业教师必须深入思考并积极加以解决的一个 诚然，对于中文专业而言，课堂这一传统的教学 问题。 平台在今天仍然是相当重要的，这是由中文专 近年来，伴随着网络的飞速发展，越来越多 业自身的特点所决定的。不过在科技高度发达 的学者开始关注校园网络教学平台的建设，但 的今天，传统单一的课堂教学模式不适应时代 专门针对民族院校的相关研究还不多见，毕竟， 需要的弊端也日益显现出来，如果一味固守着 与一般的院校相比，民族院校具有其内在的特 传统的教学模式，忽视对网络教学平台的建设、 殊性。在实践方面，虽然网络教学在高校已经 利用，必然会导致教学效率的低下与学生厌学 开展了多年，但目前仍然面临很多的困难和问 情绪的蔓延。要知道，我们今天的教育对象已 题，甚至可以说有点举步维艰，很多民族院校网 经发生了很大的变化，与上一两代人相较，80 络教学平台的建设还处在一个比较低的水平。 后、90后被打上了鲜明而独特的时代烙印：追 本文以湖北民族学院文学与传媒学院为例，就 求个性的张扬，求新求异，渴望交流，严重依赖 民族院校中文专业如何建设网络教学平台谈一 网络。中国社会科学院社会学研究所社会心理 些思考。 研究中心发布的《社会心态蓝皮书：中国社会心 二、民族院校中文专业网络教学平台构建 态研究报告（2015）》显示，中国大学生每天用 的必要性 在智能手机上的时间约为5小时1 分钟，占一 所谓网络教学，就是以现代化教育理念和 收稿日期：2016-05-25 基金项目：湖北民族学院教学研究重点项目“民族